电与磁复习教案.docVIP

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电与磁复习教案.doc

电和磁 一.学习目标: 1.了解磁铁的一些性质:吸铁性、指向性及磁极间的相互作用; 2.了解磁化现象及磁屏蔽现象; 3.知道磁体周围存在磁场,并了解磁场的基本性质和磁感应线的相关问题; 4.了解电流周围存在磁场,并能用右手螺旋定则判断磁极分布,电流方向及线圈绕法; 5.了解电磁铁的原理、构造、作用及磁性强弱的影响因素; 6.了解磁场对电流的作用及电动机的工作原理和基本构造; 7.了解电磁感应现象和发电机的原理及构造,了解交流电和直流电的相关知识。 二.知识整理: 磁性: ;(吸铁性) 磁体 磁极: ; 相互间的作用规律: ; N极、S极的规定 (指向性) 磁化: ; 去磁: ; 磁场的基本性质: ; 磁场 磁场方向的规定: ; 磁感应线的方向: ; 常见一些磁感应线的画法: 地磁场:地磁南极在 ,地磁北极在 ; 电流的磁场 奥斯特实验: 结论: ; 通电螺旋管 磁场分布与 相似; 右手螺旋定则: 电磁铁 原理: ; 构造: ; 特点: ; 磁性强弱的影响因素: ; 应用:电磁继电器 电话:由 、 、 连接而成。 磁场对电流的作用 通电导体在磁场中受 的作用; 应用:电动机 工作原理: ; 持续转动的原因: ; 能的转化: ; 电动机的转速与 有关; 电磁感应现象 感应电流产生的条件: ; 应用:发电机 工作原理: ; 能的转化: ; 交流电与直流电 我国交流电的周期是 ,频率是 ,表示 。 三.例题及巩固练习:这一现象是___________发现的,该实验证明了___________和___________之间有联系.世界上第一个准确地论述地磁偏角的科学家是我国宋代的___________. 2、如图29-1所示,甲、乙两个线圈套在光滑的玻璃棒上,可以自由滑动,当S闭合时,甲、乙两个线圈将会怎样? 图29-1 3、弹簧秤下端挂一条形磁铁,且弹簧处于伸长状态,如图29―2所示.为了使弹簧的伸长量变小,滑动变阻器的滑片P的滑动方向如何? 4、有两个外形完全相同的铁条,一根是磁铁,另一根不是磁铁,不用任何器具,只用这两根铁条,能否判断出哪个有磁性? 图29-2 5、在下列装置中,利用电磁感应现象的是 A.电磁铁 B.通电螺线管 C.电动机 D.发电机     6、一段没有闭合导体在磁场中下落时: A、导体切割了磁感线,有感应电流

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