国立冈山农工100学年度第2学期第二次段考 高一 体育科题库.docVIP

國立岡山農工學年度第學期高 體育科1.（○）時常運動的人，其肺臟容量增大，肺活量也會增加。 2.（○）人們從事運動時，不只是身體在運動，心理方面也同時發生作用。 3.（○）透過身體的運動，可以發洩一些煩悶、不愉快的情緒，使身心得到平衡。 4.（╳）欲了解心臟的優劣，只要測驗運動時心跳次數增加的快慢即可。解析： 6.（○）田徑短距離跑中的200公尺及400公尺是屬彎道起跑。 7.（○）田徑短距離跑的訓練是訓練體能、發展速度、肌力、敏捷性等有效的方法。 8. （╳）籃球運球時，應埋頭苦幹式的彎腰運球，且兩眼緊盯著球。解析： 9.（○）籃球控球時，應以兩手將球縮置於腹部前，且兩手肘向外張開，藉以護球。 10.（○）排球正面低手傳球，在傳球的瞬間，兩手的腕關節應向下壓，使兩手肘併攏像一塊木板似的平整。 11.（╳）排球高手傳球時，手掌應向後仰或變成一直線或平行。解析： 12.（╳）排球低手傳球的部位，應從手腕以上約20公分的範圍。解析： 13.（○）桌球運動比賽時，發球員應將球垂直的向上拋起，至少拋離非執拍手（空手）16公分以上。 14.（○）羽球執球時，應以不損球毛，且又能穩定放球為原則。 15.（）耐力型的運動項目選手，因為心臟機能較佳，肺活量大，所以其每分鐘的最大攝氧量較低。解析： 16.（）田徑賽中，站立式起跑出發的裁判口令是：1.各就位、2.預備、3.鳴槍出發。解析： 17.（）籃球比賽時，若選手傳球後，球飛行時碰觸到站在場外的球員後彈回球場內，只要不落於場地外的地面，則可繼續進行比賽。解析： 18.（○）籃球比賽球員持球跌倒但仍控球為合法；但若跌倒後以滑、滾或企圖持球站立，則屬違例。 （）籃球比賽時，選手在行進間接球後，右腳先落地，則在開始運球，右腳可先離地。解析： 20.（○）。 （○） 22.（○） 23.（╳）解析：跑者無條件推進一個壘。 24.（○）3人出局，即進行攻守交換。（）排球比賽中，發球隊伍發生位置錯誤，會被判定失去發球權，但不失分。解析： 26.（○）排球低手發球時，拋球太靠近身體或太遠離身體，容易導致擊球點不佳。 （）桌球發球時，為了戰術運用，在球拋起後，可以利用手臂掩護擋住球的視線，以擾亂對手接發球。解析： 28.（）桌球單打比賽，發球擊球後，需先讓球觸擊本方右半桌台區，越過球網後，落在對方的右半邊桌台區上。解析： 29.（）桌球發球時，當球被拋起離手後，球的路線只要是垂直向上，且超過規定的高度，球體旋轉否並無規定，若發生旋轉並不犯規。解析： 30.（○）羽球作手腕繞8字的動作，除了練習握拍方式之外，並可感覺體會腕關節運作的靈活度。 （○）羽球比賽發球時，發球員及接球員的雙足必須部份與地面接觸，並固定不得移動位置；從開始發球直到發球動作完成。 （○）羽球比賽發球時，發球員的球拍擊球瞬間，整個羽球應在發球員腰部以下。 （）羽球比賽時，界線為場地的範圍之一，所以發球時，發球員腳掌可以踩在發球區內界線上。解析： 34.（）仰臥起坐可以測量身體四肢的肌耐力。解析： 35.（○）以手抱後腦的方式做仰臥起坐測驗，容易因用力不當造成頸部受傷。 （）自由式乃指比賽選手可採用任何姿勢進行比賽，在個人混合式游泳比賽時的自由式可採用仰式、蛙式或蝶式。解析： 37.（○）游泳比賽，個人項目有分蝶泳、仰泳、蛙式、自由式與個人混合式等。 （○）游泳捷式划臂動作中，提臂動作應利用上臂力量，盡量使肘關節提高。 （○）。 （╳）。解析：配合腳步的跨步及移動增加防守者的移動距離，可增加防守者的防守難度。 二、選擇題 1.（Ａ）提高身體敏捷性的訓練，通常以　（Ａ）折返跑　（Ｂ）舉重　（Ｃ）1500公尺跑　（Ｄ）伏地挺身　為訓練項目。 2.（Ｄ）田徑短距離跑屬於極限強度的運動，不僅是競技項目，對於訓練身體的素質相當有效？　（Ａ）速度　（Ｂ）肌力　（Ｃ）敏捷性　（Ｄ） 3.（Ａ）田徑比賽，蹲距式起跑的方法中，兩？　（Ａ）短式　（Ｂ）中式　（Ｃ）長式　（Ｄ） 4.（Ｂ）田徑短距離跑的跑步速度，是根據步頻的快慢和步幅的大小來決定，其中步頻是受到哪些因素的影響？　（Ａ）腿長　（Ｂ）肌肉力量　（Ｃ）身體柔軟度　（Ｄ）蹬地力量 5.（Ｃ）田徑短距離跑的跑步速度，是根據步頻的快慢和步幅的大小來決定，其中決定步幅的因素是？　（Ａ）全身動作的協調　（Ｂ）肌肉收縮速度　（Ｃ）身體柔軟度　（Ｄ）神經傳導速度 6.（Ａ）田徑比賽中，每一賽次允許有幾次起跑犯規　（Ａ）1次　（Ｂ）2次　（Ｃ）3次　（Ｄ）4次。 7.（Ｃ）田徑彎道起跑時，起跑架應放在跑道的　（Ａ）內緣　（Ｂ）中間　（Ｃ）外側　（Ｄ）中間偏內側。 8.（Ｂ）籃球比賽時，若一隊球員意外將球由籃圈下方穿越籃框時裁判應判？　（Ａ）算本隊得分　（Ｂ）對方界外球　（Ｃ）兩隊跳球　（Ｄ）算對隊得分 9.（Ａ