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论公路工程监理对质量管理的内容 班级：道桥1017班 姓名：梁帅 学号：32 对于现在而言，“工程监理”是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位（业主）的委托，承担其项目管理工作，并代表业主对其建设单位（施工方）的建设行为进行其监督管理的专业化服务活动。“工程监理企业”是指取得企业法人营业执照，具有监理资质证书的依法从事建设工程监理业务活动的经济组织。 工程监理的范围： 工程范围（国家重点建设工程、大中型公用事业工程、成片开发建设的住宅小区工程、利用外国政府或者国际组织贷款援助资金的工程、国家规定必须实行监理的其他工程） 阶段范围：工程建设投资决策阶段和实施阶段，就目前发展情况而言，主要适用于建设工程施工阶段 工程监理企业在工程监理中必须以《建设工程法规》《建设工程规范规定》为原则，对工程建设各个阶段都进行监督管理。 目前监理发展的趋势为 ：加强法制化建设，走法制化的道路；以市场需求为导向，向全方位、全过程监理发展；适应市场需求，优化工程监理企业结构；加强培训工作，不断提高从业人员素质；与国际惯例接轨，走向世界。 工程监理单位在工程监理时，必须遵守建设工程法律法规规章。 工程监理单位对项目质量监督管理： （1）建设工程勘察、设计、施工质量必须符合有关建筑工程安全标准的规定； （2）国家对从事建筑活动的单位推行质量体系认证制度的规定； （3）建设单位不得以任何理由要求设计单位和施工企业降低工程质量的规定； （4）关于总承包单位和分包单位工程质量责任的规定； （5）关于勘察、设计单位工程质量责任的规定； （6）设计单位对设计文件选用的建筑材料、构配件和设备不得指定生产厂、供应商的规定； （7）施工企业质量责任； （8）施工企业对进场材料、构配件和设备进行检验的规定； （9）关于建筑物合理使用寿命内和工程竣工时的工程质量要求； （10）关于工程竣工验收的规定； （11）建筑工程实行质量保修制度的规定； （12）关于工程质量实行群众监督的规定。 工程监理单位对以下行为负法律责任： 未经法律许可，擅自施工的； 将工程发包给不具备相应资质的单位或者将工程肢解发包的；无资质证书或者超越资质等级承揽工程的；以欺骗手段取得资质证书的； 转让、出借资质证书或者以其他方式允许他人以本企业名义承揽工程的； 将工程转包，或者违反法律规定进行分包的； 在工程发包与承包中索贿、受贿、行贿的； 工程监理单位与建设单位或者建筑施工企业串通，弄虚作假、降低工程质量的；转让监理业务的； 涉及建筑主体或者承重结构变动的装修工程，违反法律规定，擅自施工的； 建筑施工企业违反法律规定，对建筑安全事故隐患不采取措施予以消除的；管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，因而造成严重后果的； 建设单位要求设计单位或者施工企业违反工程质量、安全标准，降低工程质量的； 建设单位不按工程质量、安全标准进行设计的； 建筑施工企业在施工中偷工减料，使用不合格材料、构配件和设备的，或者有其他不按照工程设计图纸或者施工技术标准施工的行为的； 建筑施工企业不履行保修义务或者拖延履行保修义务的； 违反法律规定，对不具备相应资质等级条件的单位颁发该等级资质证书的； 政府及其所属部门的工作人员违反规定，限定发包单位将招标发包的工程发包给指定的承包单位的； 有关部门及其工作人员对不符合施工条件的建筑工程颁发施工许可证的，对不合格的建筑工程出具质量合格文件或者按合格工程验收的。 等等一些行为不符合施工法律，必须负法律责任。 公路工程监理对于质量管理主要在于工程中各种细节和一些突发的事故等等。 对于我们现在的学生而言，必须加强监理、施工的知识学习，为以后步入工作做一个比较好的铺垫。 此上都是对于工程监理在工程上的质量的监督管理的论述。 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不