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新课程高中数学训练题组
(数学1必修)第一章(下) 函数的基本性质[基础训练A组]
一、选择题
1.已知函数为偶函数,则的值是( )
A. B. C. D.
2.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( )
A. B.
C. D.
3.如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为,那么在区间上是( )
A.增函数且最小值是 B.增函数且最大值是 C.减函数且最大值是 D.减函数且最小值是
4.设是定义在上的一个函数,则函数在上一定是( )
A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数。
5.下列函数中,在区间上是增函数的是( )
A. B. C. D.
6.函数是( )
A.是奇函数又是减函数 B.是奇函数但不是减函数 C.是减函数但不是奇函数 D.不是奇函数也不是减函数
二、填空题
1.设奇函数的定义域为若当时 的图象如右图,则不等式的解是 的值域是________________。
3.已知,则函数的值域是 .
4.若函数是偶函数,则的递减区间是 .
5.下列四个命题
(1)有意义; (2)函数是其定义域到值域的映射;
(3)函数的图象是一直线;(4)函数的图象是抛物线,
其中正确的命题个数是____________。
三、解答题
1.判断一次函数反比例函数,二次函数的单调性。
2.已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:(1)是奇函数;
(2)在定义域上单调递减;(3)求的取值范围。
3.利用函数的单调性求函数的值域;
4.已知函数.
① 当时,求函数的最大值和最小值;② 求实数的取值范围,使在区间上是单调函数。
新课程高中数学训练题组
(数学1必修)第一章(下) 函数的基本性质[综合训练B组]
一、选择题
1.下列判断正确的是( )
A.函数是奇函数 B.函数是偶函数
C.函数是非奇非偶函数 D.函数既是奇函数又是偶函数
2.若函数在上是单调函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.函数的值域为( )
A. B. C. D.
4.已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.下列四个命题:(1)函数在时是增函数,也是增函数,所以是增函数;(2)若函数与轴没有交点,则且;(3) 的递增区间为;(4) 和表示相等函数。其中正确命题的个数是( )
A. B. C. D.
6.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( )
二、填空题
1.函数的单调递减区间是____________________上的奇函数,当时,,那么时, .
3.若函数在上是奇函数,则的解析式为________.
4.奇函数在区间上是增函数,在区间上的最大值为,最小值为,
则__________。
5.若函数在上是减函数,则的取值范围为__________。
三、解答题
1.判断下列函数的奇偶性
(1) (2)
2.已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立,证明:(1)函数是上的减函数;(2)函数是奇函数。
3.设函数与的定义域是且,是偶函数, 是奇函数,且,求和的解析式.
4.设为实数,函数,(1)讨论的奇偶性;(2)求的最小值。
新课程高中数学训练题组
(数学1必修)第一章(下) 函数的基本性质[提高训练C组]
一、选择题
1.已知函数,,则的奇偶性依次为( )
A.偶函数,奇函数 B.奇函数,偶函数 C.偶函数,偶函数 D.奇函数,奇函数
2.若是偶函数,其定义域为,且在上是减函数,则的大小关系 是( )
A. B.
C. D.
3.已知在区间上是增函数,则的范围是( )
A. B. C. D.
4.设是奇函数,且在内是增函数,又,则的解集是( )
A. B.
C. D.
5.已知其中为常数,若,则的值等于( )
A. B. C. D.
6.函数,则下列坐标表示的点一定在函数f(x)图象上的是( )
A. B. C. D.
二
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