物业管理应用文写作 教学配套课件 鲁捷 第二章 2．8述职报告.pdfVIP

2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述 2 ．8 ．2结构和内容 2 ．8 ．3写作要求 2 ．8 ．4例文 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述  1．述职报告的概念 2 ．述职报告的特点 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述  1．述职报告的概念 述职，就是陈述职责。述职报告，是指各级管 理人员和专业技术人员，向主管单位或本单位 群众，陈述自己在一定时期内履行岗位职责的 评述性文体。 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述 2 ．述职报告的特点  （1）履职的自鉴性  （2 ）内容的纪实性  （3 ）表达的直陈性  （4 ）思路的明晰性  （5 ）语气的谦诚性 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述 2 ．述职报告的特点  （1）履职的自鉴性 述职报告，是述职人（即作者）对自己任职期 间德、能、勤、绩等方面的情况作自我定性、 自我评估、自我鉴定，这是一件极为严肃的事 情，述职者必须以认真、慎重的态度对待，既 要对自己负责，也要对组织负责，对群众负 责。 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述 2 ．述职报告的特点  （2 ）内容的纪实性 写述职报告应以纪实为主，是实实在在已经进 行了的工作和活动，原原本本地反映事情的本 来面目，切忌弄虚作假和内容不详，也不能“添 油加醋”或借题发挥，大作字面上的文章，更不 允许无中生有，胡编乱造。 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述 2 ．述职报告的特点  （3 ）表达的直陈性 述职报告的纪实性决定其表达方式必须以叙述 为主，运用明白流畅的语言，直接了当地把做 过的事情和开展过的活动及其效果写出来，不 发议论，也无需旁征博引，进行论证。 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述 2 ．述职报告的特点  （4 ）思路的明晰性  述职，是用口头方式进行的，应使人一听就明 白。这就要求在写述职报告时，对工作的走 向，前因后果，要说得清，道得明，“能见度” 高；所叙述的事情要简明扼要，条清缕晰，使 人听了，能了然于心，易于作出恰当的主观判 断。 2 ．8述职报告 2 ．8 ．1概述 2 ．述职报告的特点  （5 ）语气的谦诚性  这是由述职时述职者的身份决定的。他们是被 考核者，要接受评议、监督。表述的口气，运 用的语言，应有礼貌、谦虚、诚恳、朴实、大 方，分寸得当，切不可傲慢，盛气凌人。 2 ．8述职报告  2 ．8 ．1概述  3 ．述职报告与个人总结的区别  述职报告同个人总结既有联系，又有区别。其相同之处在于，它们都是 对已经完成的某一阶段或某一项工作进行系统回顾和分析，都要求事实 材料和观点紧密结合，全面系统地反映情况，总结经验、教训和今后的 努力方向。述职报告与总结的不同之处有  （1）回答的问题不同 总结要回答做了什么工作、取得了哪些成绩、存 在什么缺点、什么经验教训等等；述职报告回答的则是肩负什么职责、 履行职责的能力如何、怎样履行的、称职与否等。  （2 ）写作的重点不同 总结在于全面归纳工作情况，体现工作成绩；述 职报告则必须以履行职责方面的情况为重点。  （3 ）所起作用不同 总结在于回顾过去、展望未来，为下一步工作取得 成绩奠定基础；述职报告则是为了有利于上级组织了解考察干部的优劣 好差，促使干部强化职责观念，不断提高思想理论和政策水平。  （4 ）使用方式不同 个人总结一般以书面形式上报组织存档，作为领导 掌握下属工作情况的依据；述职报告一般是通过会议形式向领导和群众 讲述，但也有以书面形式上报给有关部门的。 2 ．8述职报告 2 ．8 ．2结构和内容 述职报告的写作，一般应包括标题、称谓、正 文和落款四个部分。  1．标题 2 ．称谓 3 ．正文 4 ．落款 2 ．8述职报告 2 ．8 ．2结构和内容  1．标题 写法比较灵活。一种是单独使用文种名称，如 《述职报告》；另一种是任职时间或人称加文 种名称，如《2006年述职报告》；还有一种是 新闻式双标题，正标题概括述职报告的中心内 容，副标题由第一人称、文种构成或由时间、 文种构成，如《在困难中开创××工作的新局