2015年管理制度汇编-前言.doc

前 言 好学校贵在制度。学校规章制度是“学校所以立之大本”，是师生共同的“约言”。学校必须依靠制度管人，用制度规范师生教学行为，用制度维持日常教学秩序，用制度激发教师工作热情，用制度推进教育改革创新，从而形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的学校科学管理机制。几年来，学校的各种规章制度伴随着教育改革的步伐，不断补充、修订、完善，故很有必要对长期坚持的和近期更新的制度再次进行整理，汇编成册，以便教师查阅。 好制度重在落实。制定管理规章制度本身不是为了限制人的思想，束缚人的手脚，而是为了通过调动广大教职员工的自觉性来维护制度的公正性和公平性，来规范我们的行为，来促进自身的发展，来提升学校的品位。制度面前人人平等，谁也不能例外。执行制度坚持以人为本、灵活有度。希望各小学、幼儿园能组织全体教职工认真学习，明晰制度，明确责任，按章办事，促进学校又好又快发展。 南安市九都中心小学 2014年11月20日 目 录 ◆岗位职责 1、中心小学管理人员岗位职责………………………………………………2 2、完全小学管理人员岗位职责………………………………………………6 ◆管理制度 ◇学生管理 1、学生学籍管理规章制度……………………………………………………11 ◇教师管理 1、学校临时工聘用合同书……………………………………………………17 2、学校教职工请假制度………………………………………………………23 ◇教学管理 1、幼儿园常规管理办法………………………………………………………26 2、小学教学常规管理办法……………………………………………………28 3、学校教育科研究课题管理办法……………………………………………33 4、校园精细化管理实施方案…………………………………………………45 ◇德育管理 1、学校关爱“留守儿童”实施办法…………………………………………50 2、学校实施“助学工程”若干规定…………………………………………53 3、学校关爱“外来工子女”实施办法………………………………………55 ◇安全管理 1、学校安全责任事故追究暂行规定…………………………………………58 2、学校安全“一岗双责”制度实施方案……………………………………60 ◇其他管理 1、财务管理规章制度…………………………………………………………67 2、校务公开工作实施方案……………………………………………………74 3、中心网站建设实施方案……………………………………………………77 4、《鹏韵》刊物实施方案 ……………………………………………………80 5、工会经费管理实施办法……………………………………………………82 ◆激励办法 1、学校管理效益评估办法……………………………………………………86 2、高级教师职务聘用办法……………………………………………………93 3、教师聘后管理实施细则……………………………………………………100 4、教师绩效工资考核办法……………………………………………………110 5、学校五种荣誉评选办法……………………………………………………118 6、学生对教师工作满意度测评方案…………………………………………128 中心小学管理人员岗位职责 （2012年9月制定，2014年9月修订） 一、校长职责 1、主持学校行政全面工作，贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，积极稳妥地推进教育改革，不断提高教育质量； 2、制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结。负责组织制定学校的各项规章制度，并督促检查制度的执行，促进学校各项工作顺利开展； 3、根据实际需要和有关规定设置学校管理的组织机构，选任学校管理人员，建立健全各项规章制度和岗位责任制； 4、重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性； 5、贯彻勤俭办学原则，严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利； 6、定期主持召开校长及班子成员会议，研究决定学校行政大事，民主管理学校。努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。 二、书记职责 1.积极宣传和贯彻执行党的路线、方针政策，保证上级党委和教育行政部门的决策在本校贯彻执行； 2.加强学校思想政治工作和精神文明建设。了解掌握教职员工的基本情况和思想动态，培养骨干、抓好典型、表扬先进，组织教工进行政治学习，深入细致地做好