Visual Basic程序设计语言项目教程 教学课件 作者 赵玉兰 课题30.docVIP

课题：项目三十 制作有个性的按钮 授课课程：VB 授课教师： 授课班级 授课日期 授课类型 理实一体 学 时 数 2学时 教学目标 掌握SUB过程的定义和调用方法 教学内容 1新建一个名为prjbutton.vbp的工程 2设计prjbutton.vbp工程的界面 3设置窗体及按钮的属性 4编写子程序、窗体和按钮的代码 5保存prjbutton.vbp工程 6运行、调试程序（可生成可执行文件） 重点难点 重点：SUB过程的定义和调用方法 难点：SUB过程的调用方法 教学方法 讲授、演示、巡回指导 学习方法 个体学习、小组讨论、作业展示 教学过程设计 备 注 课题引入 展示项目二十九独立实践项目，复习数组的使用方法。 教学步骤 及 主要内容 项目描述：制作的按钮可以用鼠标来拖动。要求程序中用过程调用。 项目分析：可以设置一个过程响应鼠标拖动事件，一个过程不响应鼠标拖动事件。窗体加载的时调用不响应鼠标事件过程。 项目实施：根据任务单的安排完成任务。 任务一：新建一个名为prjbutton.vbp的工程 任务二：设计prjbutton.vbp工程的界面 任务实施：拖动3个按钮到窗体上，大小和位置如图所示。 任务三：设置窗体和按钮的属性 理论知识： 定义子过程格式： [Static] [Public|Private] Sub 子过程名[(形参表)] [语句序列] [Exit Sub] [语句序列] End Sub 调用过程的格式： 1、子过程名[实参表] 2、Call 子过程名(实参表) 任务四：编写子程序、窗体和按钮的代码 任务实施：在代码窗口中键入下列代码： 任务五：保存工程 任务六：运行、调试程序（可生成可执行文件） 项目分析 项目分解 教师演示 课堂练习 学生自行完成该项目 巡回指导 其他 小结与作业 课堂小结 过程是程序中具有相对独立性和封闭性的一组代码。当程序中有些操作需要多次重复执行时，通常把这些操作放在某个过程中，只要重复调用该过程即可。应用过程可以使应用程序易于修改和维护。 通用过程分为子程序过程和函数过程。本项目是一个子程序过程的使用项目。 本课作业 项目描述：编写一个过程能够判断输入的值是否为闰年，将判断结果布尔值返回。要求在窗体中调用过程，并将结果提交用户。 本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想） VB程序设计语言电子教案 1 第 2 页 共 4页 在一个过程内不能再定义另一个过程，即过程不能嵌套。 小提示 小提示 能被4整除的不能被100整除，或者能被400整除的年份就叫做闰年。