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课题:项目二十五 制作调色板
授课课程:VB 授课教师:
授课班级 授课日期 授课类型 理实一体 学 时 数 2学时 教学目标 掌握滚动条的使用方法 教学内容 1新建一个名为prjpalette.vbp的工程
2设计prjpalette.vbp工程的界面
3设置窗体及框架、标签、滚动条的属性
4编写窗体和滚动条的代码
5保存prjpalette.vbp工程
6运行、调试程序(可生成可执行文件) 重点难点 重点:滚动条的使用方法
难点:滚动条的使用方法 教学方法 讲授、演示、巡回指导 学习方法 个体学习、小组讨论、作业展示 教学过程设计 备 注 课题引入 展示项目二十四独立实践项目,复习图片框和图像框的使用方法。
教学步骤
及
主要内容 项目描述:用户所需的颜色都可以由红、绿、蓝三种基本颜色混合而成,本项目制作利用三基色混色的调色板。三基色的含量要求由滚动条来任意选择。
项目分析:用滚动条来接收用户对三基色的选择,由滚动条的值通过RGB函数混合成一种颜色,通过修改标签的背景色来展示结果。
项目实施:根据任务单的安排完成任务。
任务一:新建一个名为prjpalette.vbp的工程
任务二:设计prjpalette.vbp工程的界面
任务实施:拖动1个框架、7个标签、3个滚动条到窗体上,位置和大小如图所示。
任务三:设置窗体和框架、标签、滚动条的属性
任务四:编写窗体和滚动条的代码
任务实施:在代码窗口中键入下列代码:如图所示。
任务五:保存工程
任务六:运行、调试程序(可生成可执行文件) 项目分析
项目分解
教师演示
课堂练习 学生自行完成该项目 巡回指导 其他 小结与作业 课堂小结 这是介绍滚动条使用方法的项目。滚动条通常用来附在窗口上帮助观察数据或确定位置,也可用来作为数据输入的工具,被广泛地用于Windows应用程序中。
本课作业 项目描述:在图片框中加载的图片如果比图片框大时,我们只能看到图片的一部分,如果加上滚动条,就可以看到全部。要求在图片框内部加上垂直和水平滚动条,图片大时,仍然可以通过滚动条来看到全部图片。
本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)
VB程序设计语言电子教案
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