建筑设计基础6任务书.docVIP

建筑设计基础（6） 课题：山地俱乐部 授课班级：建筑学2009级 指导教师：朱冬冬、王栋、林涛、陈惠芳、张锐、邓元媛、张明皓、陈坦 制定时间：2011年4月 一、 要求 认识环境、场所要素对于建筑设计思路形成的启示性价值，学习在具体景观环境限定与引导下进行方案构思；处理好建筑与自然环境、地形以及景观之间的关系。 认识建筑材料设置及建构对于建筑构思及表达的深层作用；借助对建筑材料建构方式和逻辑规律的把握，深化设计构思； 通过对资料分析、地段分析、空间功能组织到材料技术设定等环节层层递进的综合认识及整合，形成良好的建筑创作的思维模式 把握俱乐部等文化类建筑空间特征及形式组织原则，学习山地建筑的设计，以及复杂地形条件下的建筑空间与形体组合的处理。 以作为成果表达的手段之一，学习用作为构思、设计的主要手段的方法。 二、 （1）门厅：60㎡ 值班：㎡ 办公室若干㎡文化、娱乐部分： 1、：㎡ 2、厅180座，240㎡ ㎡ 3、：0㎡ 4、图书室：㎡5、：㎡ 6、音乐室：0㎡ 7、茶室：0㎡ ㎡ 30 m2/间，均设独立卫生间 餐厅厨房部分包括小餐厅、酒吧、厨房等共450 m2 小卖、厕所、库房等：面积自定 （各部分内容和面积，在设计时可做适当调整） 三、 图纸要求 （1）图纸规格：×594水彩纸。 图纸内容 总平面图 1：00 （明确建筑与周围环境、道路的关系） 各层平面图 1：200  立面图（3个） 1：200 剖面图（个） 1：200 透视图以及适当的设计概念图示分析、文字说明、。 模型要求： 场地模型、工作模型 四、设计要点（评分要点） 建筑的构思要建立在充分分析基地条件的基础上，所形成的建筑环境构思及建筑空间组合要与环境要素相契合； 方案的功能及流线组织要突出建筑的空间组织特征和形式构成特征； 形式要素的组合应注意点、线、面、体的结合，虚实相间，强调形式及空间构成的秩序感，避免堆砌； 重视材料、技术及其建构对于建筑构思深化的重要价值，设计中应对建筑的技术环节有所把握和表达。 注：材料包括木（竹）、砖（砌块）、混凝土（夯土）、石材、玻璃 五、 教学进度 第1周 讲课：坡地建筑设计原理；调研：每3-5人一组进行现场基地调研，对 新老校区和云龙湖云龙山周边坡地和山地建筑实地调研 第2周 第一轮草图设计（总平面，平面，场地和体块分析），手工制作一草工 作模型 第3周 第一轮草图设计（总平面，平面，场地和体块分析），手工制作一草工 作模型 第4周 交第一轮方案草图；评讲一草 第5周 讲课：技术设计；第二轮草图设计（总平面，各层平面，剖面，立面）。 第6周 第二轮草图设计（总平面，各层平面，剖面，立面）。手工制作一草工 作模型 第7周 交第二轮方案草图；评讲二草 第8周 第三轮草图设计（完善总平面，各层平面，立面，剖面，建筑细部设计，室内及室外透视效果图） 第9周 设计三草，评讲草图 第10周 完善草图，排图，开始绘制正图。 每周完成手绘练习图2张（速写本），内容可为建筑空间及环境设计资料。 六、 参考书目 1、《建筑设计资料集》 2、可参考文化类建筑设计资料 3、《建筑学报》、《时代建筑》等上的相关文章 程大锦，建筑：形式、空间和秩序，天津大学出版社六、 基地图（附后）