12药学分生教学大纲2006.10.10.docVIP

《药学生化与分子生物学》教学大纲 （供药学专业使用） 前 言 分子生物学在医学和药学的各领域中的渗透使医药科学进入分子水平。分子生物学的发展和人类基因组最前沿的研究成果—破解基因功能将解决大量医药科学重大的前沿课题，如基因结构与功能的关系、疾病发生的机制、生育控制、肿瘤防治、脏器移植、新药开发等。只有有分子水平深入研究，才能揭开生命的奥秘，为医学理论、临床实践、新药研究和生产等开拓出灿烂的前景。 本大纲适用于我院四年制本科药学专业学生学习和教师教学。主要由前言、学时安排、各章节的主要内容和要求等三个部分组成。“教学内容”中的下划线部分为重点掌握内容，是“目的要求”中“掌握”的细化或补充。该课程为6学分，计划学时为66学时，其中：理论学时50，实验学时16。理论教学采用多媒体辅助的讲授方式为主，学习时应注意结合生活和临床进行理解记忆、对照比较记忆（前后对照比较，课程间对照比较）、反复记忆等方式；实验教学紧密结合相关理论知识开设定性、定量、综合性及分子生物学实验，培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力。考试方式及成绩构成：理论考试为闭卷，题型多样化，主要有名词解释、是非题、填空题、选择题、简答题、问答题等，占总成绩的70-80%；实验成绩占20-30%，主要包括考勤、操作、实验报告、实验卷面考核等方面。 学时分配表 章 标 题 学 时 理论 实验 合计 绪论 2 1 遗传物质的分子结构、性质和功能 6 2 8 2 染色体、染色质、基因和基因组 6 2 8 3 转座子和染色体外遗传因子 6 2 8 4 DNA的复制、突变、损伤和修复 6 2 8 5 转录、转录后加工 6 2 8 6 蛋白质的生物合成 6 2 8 7 基因表达的调控 6 2 8 8 基因工程 6 2 8 学 时 合 计 50 16 66 第一章 遗传物质的分子结构、性质和功能 【目的要求】 掌握：核酸的种类及分布，各类核酸的化学组成、功能及生物学意义； DNA与RNA分子组成异同；核酸的一级结构及其主要化学键； DNA双螺旋结构的基本要点；RNA的主要类型、结构与功能。DNA变性与复性的本质及其应用。核酸的主要理化性质（紫外吸收、变性、复性）；生物芯片的概念、主要类型及应用；反义技术及其应用。 熟悉：核酸的高级结构；核酸酶、端粒酶及抗体酶；病毒的一般特征、结构特点。 了解：碱基和戊糖的结构；小分子RNA的结构与功能。 【教学难点】 DNA的高级结构；反义核酸技术。 【教学内容】 一、核酸的种类、分布及主要生物学功能。 二、核酸的化学组成 核苷酸中的碱基成分：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）、胸腺嘧啶（T）。DNA中的碱基（A、G、C、T），RNA中的碱基（A、G、C、U）。 戊糖：D-核糖（RNA）、D-2-脱氧核糖（DNA）。 磷酸 核酸及核苷酸：碱基及戊糖通过糖苷键连接形成核苷，核苷与磷酸连接形成核苷酸。 重要游离核苷酸及环化核苷酸：ATP、ADP、GTP、cAMP、cGMP 三、核酸的结构与功能 核酸的一级结构：概念、核苷酸间的连接键——3’,5’-磷酸二酯键、方向（5’→3’）及链书写方式。 2．DNA的二级结构——双螺旋结构：chargaff规则、B-DNA结构要点、中心法则，Z-DNA、A-DNA。 DNA的三级结构：超螺旋、组蛋白、核小体、染色体。 3．DNA的功能：遗传信息的贮存及携带者。 4．RNA的功能：mRNA的结构特点、三联体密码、及功能；tRNA的结构特点、氨基酸臂、反密码子环及功能；rRNA的结构特点及功能。 四、核酸的变性、复性与杂交：变性与复性的概念及其本质；Tm值及其影响因素；核酸杂交的类型及基本原理。 五、基因芯片：概念、种类及其应用。 六、病毒核酸：病毒的概念、病毒核酸的一般特征；DNA病毒和RNA病毒的结构特点。 七、反义核酸：反义技术及其应用。 【复习思考题】 1．核酸主要分为哪两类，其生理功能各是什么？ 2．DNA双螺旋结构是谁提出来的？基本要点是什么？精髓是什么？ 3．什么是碱基互补配对规律，有何生物学意义？ 4．RNA主要有哪三类，各有什么组成特点及功能？ 5．何谓核酸变性，何谓核酸复性，其本质是什么？ 6．Tm是什么意思？它与哪些因素有关？ 7．核酸杂交的基本原理是什么？常见的核酸杂交技术是哪三种？它们分别检测什么物质？ 8．病毒一般分几类？各有什么特点？ 9．什么是基因芯片，它有哪些实际应用。 10．比较蛋白酶、端粒酶和核酶的异同点。 第二章 染色质、染色体、基因和基因组 【目的要求】 掌握：染色体的化学成份及组成；基因的概念，原核生物及真核生物基因特征；基因组概念，原核生物和真核生物基因组的结构特点；人类基因组计划的主要内容。