叶脉书签研究性学习.pptVIP

研究性学习结题报告 叶脉书签的制作 研究过程小结 研究过程中的收获与体验 收获；在课题研究过程中，我们小组不仅了解了一些化学知识；还增强了自身的动手实践能力，了解了强氧化钠等碱性溶液能水解叶肉但不能水解叶脉，更重要的是增强了我们的团队合作精神 体验；经过小组内组员们的共同努力，我们做出了美观有经济实用的叶脉书签。由此我感受到了，有时要完成一件事，需要同学们的共同努力，一个人的力量是有限的，只有当他融入集体的时候，他的力量才会被放大，只有懂得团队合作，我们才能做得更好。 存在的问题与研究的特色 问题； 研究课题方面；涉及到一些关于理科化学方面的问题，可能在研究过程中，自己小组的到的推理可能会存在一定的误差 活动过程；在实验操作过程中，所涉及到的一些关于操作性的问题可能还存在一定的误差 特色； 作为文科生，研究性学习的课题却涉及了化学反应的问题与原理，这不仅拓展了我们视眼，还增强了我们的动手实践能力，也了解了一些化学知识 相关科学知识与课外知识 相关知识； 化学反应和化学反应原理 课外知识； 本课题跟适合夏秋季节的时候来研究，因为那个时候的叶肉更厚实，叶脉更硬更密，更适合煮制 获取信息与处理信息的方法； 获取信息的主要方法是上网查询，处理信息的方法主要是通过小组成员共同讨论来解决 提出的问题与解决方案 提出的问题； 1；为什么选择玻璃烧杯而不是铜杯铁杯呢 2；叶子的选择标准是什么呢 解决方案； 主要是通过上网查询 课题成员变更情况； 无成员变更情况 阶段 研究成果 阶段二 对课题进行了较为顺利的试验 阶段三 对实验与研究过程进行了相应的总结，并且了解了叶脉书签的制作方法及其相应原理 阶段一 对组员进行了明确分工，也查找到了相应的资料，收集了合适的原材料