七年级下册地方课教学计划.docVIP

七年级地方课教学计划 陈列建 七年级下册地方课主要向学生传授现代农业、工业、服务业从业常识与基本技能，以及生产经营的方法月策略，通过本课的学习，培养学生热爱劳动的思想感情及劳动能力，提高生存能力和发展能力，为将来进入社会打下基础。结合本校学生的实际情况，以学生为本，重在实践、重在体验、重在提高、重在发展的宗旨，特对本学期的教学工作计划如下：　 一、 指导思想 　　以全心全意为了学生的良好发展为宗旨，以《基础教育改革纲要》的要求为目标，通过拓宽实践活动的领域，探究实践活动课型，建设实践活动课程，培养学生适应现代社会变化的素质和综合实践能力。 二、 工作目标 1、培养学生丰富的人文情怀，学会生活、学会生存的能力。 2、培养学生独立学习、善于思考、敢于创新和实践的能力。 3、培养一支有创新意识，能积极开展综合实践活动的学生队伍。 4、培养学生树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。 5、使学生能够养成良好的学习习惯。 三、工作内容及措施 1、课内与课外相结合的策略，学校要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点，实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内与课外结合，拓宽实践活动的空间，充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。 2、自主和指导相结合的策略，实践活动要遵照新课程的理念，突出实践活动的自主性、独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者，学生是活动的主体。要在引导学生主动实践的过程中，培养学生主动参与，自主探究的兴趣。 3、认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学活动。　　 4、根据本班学生实际情况，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路。　　 5、创设民主、和谐的教学氛围，引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生的学习积极性。　　 6、开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的学习活动。 四、总结　 以学生自我评价为主，优化组合各种评价方式，重在学生活动过程的感受与体验、展示与表达；评价以促进学生的发展为根本目的，教师要多作肯定、积极的发展性评价。 教学进度及活动表 陈列建 3~4月，第一单元：果蔬加工。 ⑴ 初步了解果蔬加工的常识。 ⑵ 加深学生对家乡果蔬的认识。 ⑶ 提高学生动手能力。 二、4~5月，第二单元：粮油食品加工。 ⑴ 使学生能够了解粮油加工的基本知识。 ⑵ 使学生能够独立完成一些油炸食品。 三、5~6月，第三单元至第四单元：饮料加工与禽蛋制品加工。 ⑴ 使学生能够了解饮料喝禽蛋制品的加工知识。 ⑵ 使学生能够自己加工一些饮料和卤蛋制品。 四、6~7月，第五单元：肉制品加工 ⑴ 了解环保的宣传方式。 ⑵ 认识环保宣传对环境的重要性。 ⑶ 认识到环保的重要性。 ⑷ 怎样建设绿色校园。 五、7月份，第六单元：农产品营销及复习。 ⑴ 农产品营销的基本知识。 ⑵农副产品市场信息与市场调查。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善