【精品推荐】(浙江)高考数列解答题专项训练含答案.docVIP

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浙江省高考数学数列解答题专项训练 【A组】 1、已知实数列等比数列,其中成等差数列. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)数列的前项和记为证明: <128…). 解:(Ⅰ)设等比数列的公比为, 由,得,从而,,. 因为成等差数列,所以, 即,. 所以.故. (Ⅱ). 2、记等差数列的前n项和为,已知. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)令,求数列的前n项和. 的公差为d,由, 可得 ,即, 解得, ∴,故所求等差数列的通项公式为 (Ⅱ)依题意,, ∴ , ∴ ∴. 3、数列 (I)求数列;(II)求数列 解:(I)解法一:, 当, 解法二: ① ② ∴当时,①-②得 故 (2), 当; 当,…………① , …………② ①-②得: 又也满足上式, 4、数列中,=1,(n=1,2,3…). (Ⅰ)求,;(Ⅱ)求数列的前n项和; 解:(Ⅰ)∵,,∴,∴=,=. (Ⅱ)∵==,∴2=,=2, ∴{}是首项为,公比为2的等比数列. ∴==. 5、设是公比大于1的等比数列,为数列的前项和.已知,且构成等差数列. (1)求数列的通项公式. (2)令求数列的前项和. 解:(1)由已知得解得. 设数列的公比为,由,可得. 又,可知, 即,解得. 由题意得.. 故数列的通项为.() (2)由于 由(1)得 又 是等差数列. 故. 6、已知数列的各项均为正数,前项和为,且 (1)求证:数列是等差数列; (2)设 解:(1) , ,所以数列是等差数列 (2)由(1)得 7、设数列的前项和为,已知 (Ⅰ)证明:当时,是等比数列; (Ⅱ)求的通项公式. 解:由题意知,且; 两式相减得 ,即 ① (Ⅰ)当时,由①知,于是 又,所以是首项为1,公比为2的等比数列。 (Ⅱ)当时,由(Ⅰ)知,即 当时,由①得 因此, 从而 . 8、在数列中,,为其前n项和,若点在直线x+y=0上, 求数列的通项公式; 设,其前n项和为,求 解:(1)点在直线x+y=0上,, (2), 9、设数列满足,. (Ⅰ)求数列的通项;(Ⅱ)设,求数列的前项和. 解:(I) 验证时也满足上式, (II) , , 10、在数列中中,. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求数列的前项和; 解:(1)由,可得, 所以为等差数列,其公差为1,首项为1,故, 所以数列的通项公式为. (Ⅱ)解:设,   ①         ② ①式减去②式, 得, . 所以数列的前项和为. 11、已知数列满足:,且,. (Ⅰ)设,证明:数列是等比数列; (Ⅱ)求的通项公式. (Ⅰ),即 即,, 数列是首项为1,公比为的等比数列. (Ⅱ)根据(Ⅰ)知, 即…;; 把上面个式子相加得: 即 12、设等差数列{a}的前n项和为S,已知S4=44,S7=35 (1)求数列{a}的通项公式与前n项和公式; (2)求数列的前n项和。 解:(1)设数列的公差为d,由已知S4=44,S7=35可得a1=17,d=-4 ∴a=-4n+21 (n∈N),S=-2n+19 (n∈N). (2)由a=-4n+21≥0 得n≤, 故当n≤5时,a≥0, 当n≥6时, 当n≤5时,T=S=-2n+19n 当n≥6时,T=2S5-S=2n-19n+90. 的前项和 . (Ⅰ) 判断数列是否为等差数列; (Ⅱ) 设,求; 解:(Ⅰ) ∵ , ∴ 当时,, 当时,, ∴ . ∴ 数列不是等差数列. (Ⅱ) 由可知:当时,,当时,. ∴当时,, 当时, . 即:. 【B组】 1、(本题满分14分)设等差数列的前项和为, 若. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,若,试比较与的大小. (I)的公差为,则.……2分 又,则, ……………………………………………………………………4分 故.…………………………………………………………………………………6分 方法二:,则得. (II), ………………………………8分 相加得, ………………………………………………………………10分 又,则,得 …………………………………13分 则,故. ………………………………14分 方法二:设,,则为等差数列,为等比数列, 由题意

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