装在信封里的小太阳16702.pptVIP

五二班 文章分段——按时间顺序：第一部分（第1—9自然段）讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票，是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。第二部分（第10—12自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，获得了总部的嘉奖，在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。 图上的他们是 谁？他们在干什么？ 经不住诱惑的原因是什么？ 是家境贫寒。 是没有人知道的情况下。 是十美元是一笔不小的数目 如果你是家境贫寒的库伯，你现在的心情会是怎样？  3 他竭立说服自己，那只是从地上捡到的十美元，但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡的，是偷的！ 体会库伯的内心怎样? 4库伯决定找个机会，神不知鬼不觉 得把钞票还回去。 他不是小偷，当他发现掉到地上的钱的时候立即找失主，说明他不是小偷。 他捡到钱后内心非常不安，想把钱还回去，这也说明他不是小偷。 看到丹尼斯的爸爸，看到库伯如此焦急，如此懊恼，如此害怕，这说明他不是小偷。 如果你是丹尼斯的爸爸，看到库伯是如此的懊悔，如此害怕你会怎么做？丹尼斯的爸爸又是怎么做的了？ 即便是长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只是淡然一笑——说起来，十美元真是件小事，重要的是犯错误的孩子用特别的方式承认了。 读读记记 钞票 炫耀 价格不菲 一瞬间 嘉奖 颁奖 诱惑 后悔 依然 橱窗 协商 淡然一笑 不解 * 本文讲了一件什么事情？事情是什么发生的，经过怎样，结果如何？ 说说课文讲了什么？ 这篇课文记叙了家境贫寒的库伯禁不住诱惑，捡起了同学掉在课桌低下的十美元，犯下错误。丹尼斯的爸爸用巧妙的方式给了库伯改正错误的机会，使库伯承认了错误。长大后当上警察的库伯，再给他的颁奖典礼上，把火红的小太阳还给了丹尼斯的爸爸。突出表现了丹尼斯爸爸的宽容和育人的智慧，也表现出库伯是个知错能改的好孩子。 请同学们想一想 在这幅画所描述 的事情之前，发 生过什么事？ 库伯是小偷吗？为什么？从哪里可以看出来的？ 库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，之跪着跟同学打闹的丹尼斯没听见，库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。 2、十美元啊！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具，那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑啊！ (价格不便宜，形容很昂贵) “价格不菲” 你从中知道了什么？ 小偷的心情会怎么样？ “神不知鬼不觉”是怎样还回去的？ 你从这个“神不知鬼不觉”体会出 来了什么？ 你认为库伯是一个怎样的孩子啊？ 注意图面，你从库伯的动作神态（眼睛、脸色、手）看出了什么？ 低着头，两眼充满了懊悔，脸色绯红、、、、、、 心理活动：库伯吓的心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来 。 为什么小偷打上引号？ 因为他不是真正的小偷。 1.丹尼斯的爸爸给每人发一个装有小太阳的信封，并告诉大家：“如果你是没犯错的孩子，明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯;如果你是那个犯错的孩子，就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯，留下小太阳，等到你承认错误那天亲自还我。”结果第二天信封里就“多了一张是美元的钞票，少了火红的小太阳。”丹尼斯的爸爸就是采用这巧妙的办法，既不让这个犯错误的孩子当众承认错误造成难堪，又给了改正错误的机会。 库伯是个诚实的孩子，只是一时犯了错误。可是后来他在丹尼斯的爸爸的帮助下，改正了错误。说明他还是知错能改的人。 淡然一笑还可以换成哪些词? 从“淡然一笑”你体会到了什么？ （轻轻一笑，微微一笑） （帮助像库伯这样的失足青年太多了 ，所以不以为然。） ●最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 2.（1）可以把“神不知鬼不觉”换成“悄悄”“别人不知道”“同学们不在教室的时候”等词语，但是都没有原词恰当。因为“神不知鬼不觉”这样写更能准确表达库伯的决心在十分隐蔽、不为人知的情况下改正错误的心情。 你认为丹尼斯的爸爸是怎样的人呢？ 你认为小太阳有什么寓意？ 这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落，是他知错就改，成为一个诚实善良、有正直勇敢的人。 这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙，其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。 *