第三章女性的性别差异与社会性别角色.ppt

第三章 女性的性别角色及其社会化 第一节 自然性别与性别差异 一、性与性别 二、两性的生理差异 三、两性的心理差异 一、性与性别 性（sex）是指区分男性和女性的生理特征 性别(gender)指的是男性和女性相关的社会与心理特征 在现实生活中，我们判定两性形象，不仅仅是以生理特征为标准，更多地是依据社会标准做出的。 二、两性的生理差异 生理差异，一般是指男女两性在生理结构和生理机能方面的差异。两性的生理差异是在不同层次上表现出来的，在性分化和性成熟过程中，由遗传决定的染色体的不同，决定着两性的性别差异。 第一，性成熟年龄。 第二，肌肉和脂肪。 第三，大脑。 第四，性激素。 第五，寿命。女性的平均寿命要比男性长。 应该如何认识两性间的生理差异？ 第一，两性生理构造不同所带来的生理机能的差异是与生俱来的，但两性又是互补的。这种差异不是差距，更没有高低贵贱之分。 第二，在生物学意义上，同性间的个体差异远远大于两性间的性别差异，性别的生理差异比人们想象的要小的多。 第三，某些两性间的生理差异，并不完全是天生的，而主要是后天的环境造成的。 三、两性的心理差异 男女两性在心理上是否存在差异？学界对此始终存在争议。现有的一些研究指出了两性在认知方面的种种不同，但事实上人的心理状况受多种因素的影响。许多女性学的学者认为，心理差异是一种男女两性介于生理和文化之间的差异，从根本上说是性别社会化的结果 。 第二节 社会性别角色与性别角色刻板印象 一、社会性别角色的形成 性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色，包括男人角色和女人角色。它是指属于特定性别的个体在一定的社会群体中占有的适当位置及其被该社会和群体规定了的行为模式。 一、社会性别角色的形成 1、性别社会化 社会化就是由自然人到社会人的转变过程。 性别社会化是个人关于性别角色和其规范的学习过程。 性别角色社会化的特点 1、性别角色社会化贯穿于生命的各个阶段。 2、早期的社会化具有重要意义。 3、重大的生命事件对于社会化也有重要意义 4、男女两性的社会化呈现不同的过程。 2、青少年的性别角色社会化 根据社会化理论，家庭、学校、同辈群体、大众传媒是影响青少年社会化最主要的外部社会环境条件 。 产出这种影响的主要机制：同一性别模仿、区别对待、角色自我认同。 同一性别模仿：以自己崇拜的同一生理性别的人作为自己学习和模仿的对象。 区别对待：按照不同的性别社会期望与规范塑造孩子。 角色自我认同。 3、成年人的性别角色社会化 其一，随着一个人年龄的增长和生活的变化，其扮演的社会角色也不断变化，每扮演一个新的角色都需要学习。 其二，由于社会的快速发展，同一社会角色的内涵也随着不断发生变化，这也需要不断学习新知识以适应新环境。 当下好妻子标准 入得了厅堂，下得了厨房，杀得了木马，翻得了围墙，开得起好车，买得起新房，斗得过小三，打得过流氓 。 二、性别刻板印象及其影响 1、性别刻板印象 刻板印象（stereotype）又称定型观念，是指人们对某个社会群体形成的过份简单化的、滞后于现实变化的以及概括性的看法 。 刻板印象包括四个不同的方面：外表形象、人格特性、角色行为、职业。 1、性别刻板印象 性别刻板印象有三个特点： 第一，它是对社会人群进行极为简单化的性别分类， 第二，在同一社会文化或统一群体中，性别刻板印象具有相当的一致性， 第三，性别刻板印象常常是与客观事实不相符合的，因此，又叫性别偏见。 A、美国和中国有关男性的刻板印象  　美国：攻击的，独立的，非情绪性的支配的，理解记忆能力，成就动机，冲动性，思维清晰度，适应环境能力，领导才能，擅长经商的，喜欢冒险的，易于决策，自信，不容侵犯，有雄心的。 　中国：权力动机，抽象思维，创造力，理解记忆能力，成就动机，冲动性，思维清晰度，适应环境能力，领导才能，对工作的责任感，对挫折的忍受力，果断，自信。 B、美国和中国有关女性的刻板印象 美国：得体的，温柔的，善解人意的，虔信宗教的，整洁的，安静的，强烈的安全感需要，欣赏艺术和文学，表达细腻的情感。 中国：顺从，温柔，善解人意，直觉，虚荣心，机械记忆能力，触觉，群体归属感，重感情。 2、性别刻板印象对男女两性关系的影响 （1）性别刻板印象对男女两性的身心健康的影响 （2）性别刻板印象影响职业生涯的选择与发展 （3）性别刻板印象影响工作关系和两性关系 （4）性别刻板印象会直接影响男性和女性对成败的归因 第三节、社会性别与性别不平等 一、被构建的社会性别 在现实生活中，社会性别的差异是指良性的生物差别经由社会制度化的力量的作用表现出的一系列行为规范和社会角色以及性别分层和性别不平等。 为什么说社会性别是被建构出来？ 首先，社会性别是以性别规范