5.1 圆( 1 ).pdfVIP

初中数学九年级上册 苏科版 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 一、 创设情境 引入新课 一石激起千层浪 乐在其中 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 一、 创设情境 引入新课 奥运五环 福建土楼 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 一、 创设情境 引入新课 祥 子 小憩片刻 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 探求新知 车轮为什么做成圆形? 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 在同一平面内，线 段OP绕它固定的一个 端点O旋转一周，另一 端点P运动所形成的图 形叫做圆。 定点O叫做圆心。 线段OP叫做圆的半径。 表示：以O为圆心的圆，记做“⊙O”， 读做“圆O”。 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 圆心 半径 圆心 半径 1.要确定一个圆,必须确定圆的____和____ 1.要确定一个圆,必须确定圆的____和____ 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小. 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小. A ● 这个以点A为圆心的圆叫作“圆A”，记为“⊙A”. 这个以点 为圆心的圆叫作“圆 ”，记为“⊙ ”. 问题情境 爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀 搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土 墙上，规则是谁掷出落点离红心越近，谁就 胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某 一轮掷镖的落点，你认为这一轮中谁的成绩 好？ A C B 点与圆的位置关系 如图，设⊙O 的半径为r，A点在圆内， B点在圆上，C点在圆外，那么 OA＜r，OB＝r，OC＞r． 反过来也成立,如果已知点到圆心的距离和圆的半径的 关系，就可以判断点和圆的位置关系。 OA＜r 点A在⊙O 内 A o OB=r 点B在⊙O上C r B OC＞r 点C在⊙O外 点与圆的位置关系 设⊙O 的半径为r，点P到圆心的距离OP d， 则有： p d 点P在⊙O 内 d＜r r 点P在⊙O