2013高考备考高中英语语法按专题按考点分类总结加配套练习 定语从句.docVIP

使用说明 这套资料有以下特点： 一、针对性强。在编写时，用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题，再按语法专题归类，然后，每个语法专题再按考点归类，归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点，最后再在需要的地方加上必要的讲解，所以重难点突出，详略得当，针对性强。 二、讲练结合。对于每一个考点在简明讲解之后，都安排了适量的练习题。这些题都是精心筛选出来的。主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是否丰富，写作是否能用，里面是否含有完形填空可能出的词等多个方面考虑，因此也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了近几年的高考题。 三、题量科学。我们发现，针对每个考点的练习量如果过大的话，效果也不好。练习量少的话，譬如两三个，我们就可以轻松自如的在脑中翻动、回味这些题，效果反而更好。因此，就忍痛删去了许多来之不易的好题。 四、重视习题排序。有的同学说，如果把相似题排列在一起的话，学生容易猜到答案，而不去思考。所以，今年再版时，开始时是把不同类型的题混在一起，但再看时，发觉做后效果反而不好了。做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型排列，相近的题列在一起。再看一遍，感觉真好！。学知识同向某个空间放东西一样，有条理了就好放也好记也好找，杂乱了就不好放，用时也不容易找到。科学家对大脑的研究也表明，信息在脑中存放、排列是有规律的。 五、考点目录化。为了便于使用，本书编了详细的目录，分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。一位高三学生在留言中说，“每次做英语题的时候有问题，我就拿出你的《远航英语》一翻，都出现在里面了，我真诚的感谢你用了大量的时间来给我们编辑这本书，谢谢你” 六、讲、练、考一体化。前面第一部分是考点精讲精练，后面第二部分是单元过关测试。过关测试题基本上也都是高考题，覆盖面较大，既可以对前面所学知识进一步巩固，也可当作测试题用。 七、语法、写作同步提高。这次改编，增加了“作文专项技能提升”这个部分，基础好的学生，可以利用这部分的习题来提高自己的写作能力。 所以从它诞生那天起，就深受师生欢迎。它帮助许多学生提高了英语成绩，成为许多老师备课时必不可缺少的学习资料。去年，语法通霸的部分电子文档上传到网上后，成为网上的热门资料，有许多老师愿意出数百元来购买完整的电子文档以便自己上课用。更多网友评论可以到淘宝宝贝详情中查看。 这套资料的这种编排，使学生一看就懂，一做就会，从而解决了语法学习中费时低效的问题。老师利用这本资料，可以使语法课不再空洞乏味。学生利用这本书，可以使语法学习变得有趣高效，优生利用此书来巩固自己的学科优势，待优生利用此书来实现英语上的彻底逆转。 2012年9月 定语从句 3 第一部分 考点精讲精练 3 第1讲 相关概念 3 考点1. 主句、从句、关系词 3 考点2. 关系代词 3 考点3. 关系副词 3 第2讲 关系词的选择 4 考点1. 选用哪个关系词，关键是看关系词在定语从句中做什么成分 4 考点2. 选用关系词的方法：一“找”二“还”三“替换” 4 考点3. 关系词一般要位于定语从句的句首 4 第3讲 只能用that不能用which的情况 5 考点1. 先行词是anything, something, nothing, everything, 等不定代词时 5 考点2. 先行词是all, much，little, none或先行词被all, much, little, no, any修饰时 5 考点3. 先行词被最高级、序数词以及 the first, the last, the very, the only, the same 5 考点4. 先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词用that 6 考点5. 注意：关系副词不受这些规则的影响 6 第4讲 其它有关关系词选择的规则 6 考点1. 关系代词直接放在介词后面时，要用which，whom;不能用that, who 6 考点2. 引导非限制性定语从句时，要用which, who, whom, 不用that，也不能省略 6 考点3. 当先行词前面有which，who等疑问代词时，为避免重复，用关系代词that 6 考点4. 关系代词在从句中作表语或there be结构中的实意主语时, that可指人或物，而且通常省略 6 考点5. 当先行词为one, ones, anyone, everyone, none, all(指人)时，关系代词常用who 7 第5讲 whose可指人也可指物 7 考点1. 若指物，它还可以同of which互换, 指人，则不可与of whom互换 7 考点2. 名词前有冠词the时用of which, 名词前没有冠词时用whose 7 第6讲 as, but, than用作关系代词 7 考点1. a