教育部参赛_武术理论_于靖人.pptVIP

武术理论 授课教师：山东省潍坊市峡山第二中学 于靖人 教学内容：武术运动概述 学习目标 1.了解武术的概念及发展。 2.了解武术的形式、内容与分类。 3培养学习武术的兴趣，能自觉积极地参与武术锻炼。 4.加强武德教育，以此培养自尊、自信和建立良好的人际关系。 学习的重点与难点 1.了解武术的基本概念以及其萌芽、形成、与发展。 2.掌握武术的基本形式、内容与分类。 同学们，你们对武术了解吗？下面请同学们相互讨论一下，看哪个小组了解的最多？ 第一节 武术的概念 一、武术的概念： 百度有哪些信誉好的足球投注网站链接：/view/3456.htm 二、武术概念的含义： 1、本质属性：技击性是武术区别与其他体育项目的本质属性 2、文化渊源：涵盖中华民族所特有的哲理性、科学性、艺术性 3、运动形式：武术功法、对抗格斗和套路演练 第二节、武术的形成与发展 一、武术萌于原始社会时期 二、武术形成于奴隶社会时期 三、武术发展于封建社会时期 四、民国时期武术发展的新趋势 五、社会主义时期武术的蓬勃发展 一、武术萌芽于原始社会时期 1、武器随着战争的需要得到了不断的发展 2、攻防格斗技能得到了提高 3、萌生了武舞 4、萌生了武术比赛 百度有哪些信誉好的足球投注网站：/contents/new2.htm 二、武术成形于奴隶社会时期 1、青铜兵器的广泛使用及演进 2、攻防格斗技术有了明显的提 高和发展 3、武舞分化 4、有了对抗形式的比赛 5、把武艺作为学校教育的重要内容 相关链接：/node2/node116/node1486/node1495/node1525/index.html 三、武术发展于封建社会时期 1、春秋战国时期武术得到了较全面的发展 2、秦汉三国时期武术向竞技方向发展并形成流派 3、隋唐五代时期是武术发展的鼎盛时期 （1）器械改变 （2）实行武举制 相关视频：/v/b/6860475-1308882610.html 四、民国时期武术发展的新趋势 1、城市武术组织广泛建立，推动了武术的普及和发展 2、武术的体育化有了新的发展 3、武术正式列入学校体育课程，编写了一批较好的教材 4、组团出国表演 欣赏短片：/programs/view/181bMOUHb8E/ 五、社会主义时期武术的蓬勃发展 1、建立健全组织领导机构，确保武术工作的开展 2、开展形式多样的竞赛活动，促使武术活动群众性 3、深入开展学术研究，促使武术科学化 4、重视武术教育，加速人才培养 小组内合作交流，你知道武术形式有哪些吗？你最感兴趣的是哪种武术形式，你为什么对它感兴趣呢？ 第三节 武术的形式、内容与分类 一、功法运动 二、套路运动 1、拳术：徒手练习的套路运动。主要有长拳、南拳、少林拳、太极拳、形意拳等 2、器械：分长、短兵器械。刀、剑、棍术等，还有很多民间器械。/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%CE%E4%CA%F5%C6%F7%D0%B5 3、对练：两人和两人以上。 三、搏斗运动 1、散手：也称散打 2、推手：借劲发劲将对手推出 3、短兵：两人短棒似的器械劈、砍、崩、点、斩等方法进行 本堂课，我们一起了解了中国武术，主要涉及以下几方面： 1.武术的概念 2.武术的形成与发展 3.武术的形式、内容与分类 1．武术是以_____为主要内容。 A．技击动作 B．舞蹈动作 C．杂技动作 D．狩猎动作 2．武术起源于原始的_________。 A．部落战争 B．生产劳动 C．宗教活动 D．狩猎活动 3．_________年在上海成立的精武体育会是维持时间最长，影响最大的民间武术团体。 A．1901 B．1905 C．1910 D．1915 4．拳术有哪几种______？ A．长拳 B．南拳 C．少林拳 D．太极拳 E.形意拳 5．搏斗运动有哪几种______？ A．散打 B．推手 C．短兵 请同学们根据我们本课所了解的知识，选一种你喜欢的武术运动，深入了解一下！ 谢谢观看，请多多指教！ 于靖人 峡山二中 * * 返回 返回 返回 返回 返回 A B C ABCDE ABC