高中英语选修课程建设的调查与研究.pdfVIP

教 育 创 新课 改 前 沿 选修课程的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点 , 的要求标准，在老师眼里就是没有价值的甚至是累赘。在 【摘　要】 日常教学过程中，老师只是关注学生的做题方法，重视学 本文调查研究了目前高中英语选修课程建设的现状，发现成就与问题并存。 生的考试成绩，对于教学内容却忽视了，进而使得算法思 英语选修课程建设的进展良好，学生、教师、学校均从中受益。但是英语 想和教学内容无法有效的结合，造成教学观念一直都处于 选修课程在开发、实施、评价上存在许多困难与问题。 课程标准阶段，实际上没有做到。其次在使用教学资源方 高中英语选修课程；进展；成就；问题；困难 【关键词】 面，教学时候借助的参考资料不足，老师在实际教学过程 中缺乏一些必要的参考资料，使得教学工作无法正常进行。 本轮课程改革强调要加快选修课程建设，转变育人模式。而开设英语 算法是为了适应时代的前进而衍生的，但是在上课的时候， 选修课有利于扩大学生的知识面，培养学生的语言社会性能力。因此调查 老师使用计算机实现教学存在很大困难，这就阻碍了教学 高中英语选修课程建设的情况，不仅有益于我国课程理论的建设，而且有 工作的顺利进行，由于算法教学没有计算机实践，学生在 助于我国当前课程改革的顺利推进。本文以浙江省金华市某五所市属中学 学习过程中就很缺乏运用算法知识的主观意识，同时对于 的英语选修课的开设情况作为研究对象，研究这五所学校在英语选修课的 计算机的算法的实际用途也不甚了解。 开发、实施及评价方面的经验、问题及困难。在此次调 二、高中数学算法教学与信息技术结合的具体措施 1. 熟知算法概念，加强教学领悟 查过程中，访谈教师 10 名，访谈学生 9 名，发放并回收 在现在使用的算法课本中，要求准确的将算法的概 学生问卷共 215 份。 念设计进去，这些概念并不是为了让学生记忆的，而是为 一、高中英语选修课程建设的进展与成就 了让老师和学生在教学学习的时候有参考资源。针对算法， 1. 高中英语选修课程建设的进展 究 研 与 查 调 的 设 建 程 课 修 选 语 英 中 高 要求给出标准概念，就是“对于某些问题，要有计划性地 这一轮的高中课程改革的亮点之一就是要让学生自 执行具体的计算程序和解决方式，同时也要确保这种方法 主发展 , 有课可选。调查显示，英语选修课建设进展良好， 的有效性和可行性，对于算法的操作，人和计算机可以合 大部分学校都安排了与英语学科有关的选修课程，74.6% 作完成。有些算法可以借助计算机来完成，我们就可以借 的被访学生说他们有英语方面的选修课，平均开设 3 门 助计算机语言进行描绘，用机械化的方式实施，并有确定 左右，但是主要设在高一年级。其中一所学校积极利用 结果的命令构成。”这个定义有效的将算法上存在的广义 外校资源，开设了 8 节与英语相关的选修课，包括《英 解释和计算机的使用结合在一起，使得学生可以更好的理 美经典文学欣赏》、《实用商务英语》、《第二外语——院 学 语 国 外 学 大 范 师 江 浙 解算法内容，了解算法中的各种性质，遇到教材列举的例 德语入门》等，其中 3 门是由高校教师负责。然而，选 子时候，实际的感受算法的内涵，防止学生认为算法无用 修课虚设的情况在个别学校还是