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学雷锋班队主题队会 作者:陈宝芳 ? 阅读: 912 ? 时间: 2012-2-13 14:02:17 ? : ??? 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 ??? 2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: ??? 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 ??? 2、雷锋故事。 ??? 3、班级调查。 三．活动过程 ??? 1、三级汇报 ??? 2、出旗，唱队歌 ??? 3、队会开始。 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。 甲：四3班主题队会现在开始！ 乙：让我们先来了解雷锋吧。请听（ ）同学讲述《雷锋的生平》。 ?甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听 （ ）《件件暖着战友的心》 乙：请听（ ）为我们带来的故事：《雨夜送亲人》 ? 甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ ? ??? 小组讨论： ? ??? 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（多人上） ?? ??? 甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在六（2）班的集体中。 乙：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。 7、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 下面我将采访几名同学，请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人 （2）你是怎样理解雷锋的精神的？ （3）你觉得努力学习的动力是什么？ （4）你觉得常在上课睡觉，这样做对吗？为什么？ ??? 甲：当我们学习上遇到困难，有人帮我们——解惑答疑； ?? ?????当我们不小心摔跤了，有人——将我们扶起； ??? ????当我们搬不动重的东西时，有人——伸出援助之手； ??? ????当我们下雨时忘了带伞，有人——与我们分享伞下的空间； ?? ?????当我们上课时病痛难忍，有人——在一旁安慰--- ? 请听（ ）同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。 ??? ??? 甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。 ??? （全班唱《学习雷锋好榜样》） ? ??? 乙：下面请中队辅导员讲话。 ??? 老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。 ? ??? 4．宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗。 ??? 时刻准备着。 ??? 5．甲：六（2）中队主题队会到此结束。全体起立。退旗。 ? 《雷锋的生平》 ? ??? 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六〇年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。 《件件暖着战友的心》 ??? “对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽