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自主学习,思维导向 阅读教材,思考下列问题: 1、在我国现阶段,人们消费呈现出哪些特点? 2、我们应该树立哪些正确的消费观念? “十一”黄金周,张亮(初三学生)的父母为了让他缓解学习压力,也为避开网络游戏对他的诱惑,决定趁放假去旅游。他们选择去美丽的九寨沟旅游。 你是如何看待张亮的消费行为的,他的行为体现了什么消费心理? 旅途购物:第二天,张亮一家开始了旅行。 参观完黄龙后,导游提议去购买特产和纪念品。(看到其他游客买了,张亮也想买) (2)中午了,张亮一家要自己选择饭店吃饭。张亮说难得出来一次,就要去最高档的饭店好好享受一下,妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。 (3)张亮和爸妈去了一家经济实惠的小饭店。张亮发现不少游客在使用一次性木筷子。 (4)吃饭过后,张亮一家来到最后一站九寨沟。参观过程中,张亮看到这样一幕情景。 精彩回眸:愉快的九寨沟之旅结束了,张亮的收获 不少。不仅欣赏了大自然的美丽,增长了不少消费知识,更重要的是获得了精神上的享受,感到身心放松,精神愉悦。比起以前放假时只知道吃吃喝喝,打打游戏有意义的多。 合理的消费观 1、量入为出,重实用、不攀比 2、理性消费,看需要,不盲从 3、适度消费,要节俭,不浪费 4、绿色消费,节约资源 5、绿色消费,保护环境 6、物质消费与精神消费协调发展,追求文明健康的生活方式。 实践导行 1、最近我在消费问题上与家人有了一些分歧:我想买一台手提电脑(家里原有一台式电脑),我家人却想买一个空调(进入冬天较冷),但现在手里的钱只够买其中一样,我应该如何选择呢? 3、我决定买一台国产变频空调。经过我的结算,发现还剩1000多元,对于这笔钱我该如何消费? 消费宝典: 消费前,作预算,把钱花在关键点; 消费中,不超支,经济实用是重点; 不盲目,不攀比,金钱花得理智点; 要环保,要健康,绿色消费注重点; 受教育,学文化,精神消费新热点。 运用我们今天学到的消费知识,写一份自己下个月的零用钱使用计划。 * * 满汉全席天价36.6万元 如此消费 创设情景,激情导入 其中一道菜是“鲤鱼须子”,这道餐只用鲤鱼头上的两根胡须,用100多条鲤鱼才做成。 满汉全席: 其中一瓶酒的价格是3万2千多元。 学会合理消费 金海中学-------政治组 2、消费观念发生变化. 一、消费面面观 1、消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。 在我国现阶段,人们消费呈现出哪些特点? 名称:LG彩电MW71PY10 规格:71吋等离子 ¥740,000.00元? 名称:西湖彩电P14Z61? ? 规格:14吋直角平面 ¥550.00元 板书 最基本的消费需求 (吃、穿、住、行的消费) 新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等 温饱型 提升生活品质,注重健康文明的生活方式 图示 人们的消费观念发生变化 板书 二、学会理财、合理消费 学会理财,是我们必备的生活技能 张亮的旅游行程: 行前准备 旅途购物 选择中餐 中餐所见 美丽的九寨沟 精彩回顾 结论一:量入为出,重实用、不攀比 行前准备:购买旅游用品。 (1)张亮和妈妈去买旅游鞋。张亮选了一双“耐克”鞋。理由是:“我们班大部分同学都有了,我没有,那多没面子。” (攀比,虚荣心) 假如你是张亮,你会怎么办? (看看实际情况再决定买不买) 结论二:理性消费,看需要,不盲从 如果是你,你会做何选择?为什么? 结论三:适度消费,要节俭,不浪费 (高档一点,实惠一点,考虑经济实力) 请对这种现象进行评述! 结论四: 绿色消费,节约资源 假如是你,谈谈你的感受。 结论五:绿色消费,保护环境 张亮的旅游感悟说明了什么样的消费观念? 结论六:物质消费与精神消费协调发展,追求文明健康的生活方式。 理性消费,看需要。 2、我决定买空调,在进行市场调查时,我有发现一个新名词----变频空调。我是买普通的空调还是买变频的空调? 变频空调的优点:启动电流低;低温运行性能好;控温波动小;控温速度快;节能,比普通空调可节省15%---30 %的电力。但是比普通空调价格贵1000元左右。 绿色消费,节约资源 有以下几件事可供选择: A、约几个朋友打麻将; B、请朋友吃顿大餐; C、参加有意义的旅游; D、买些有用的书籍; 精神消费与物质消费协调发展,追求健康文明的消费方式。 1、我国20世纪60年代时,物质生活匮乏,社会上流传顺口溜:“不笑补,不笑破,就笑日子不会过。”从今天的角度看,“会过日子就是( ) ①要树立正确的消费观念 ②适度消费 ③低消费或少消费 ④量入为出,计划消费 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②④ D 单选训练 成功体
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