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2012年省考专项班讲义 视频地址 报名QQ:287177399 公教育·给人改变未来的力量 第一节 阅读概括 一、能力概述 古人云:“善读者,始熟读而明其章句,继融会而究其义蕴。”善于阅读的人,经过阅读 之后首先能够 “明其章句”,其次能够做到融会贯通 “究其义蕴”。对于申论考试而言,阅读 理解能力,意味着考生首先要在规定时间内能够全面把握给定资料的内容及各部分之间的关 系,准确理解给定资料的含义,其次还要能够做到准确提炼事实所包含的观点,并揭示材料 所反映的本质问题。阅读理解能力是申论考试最基础的能力之一,是作答申论所有题型的关 键所在。这就要求考生在阅读给定材料时,第一,要读懂材料,准确理解材料的字面意思; 第二,要吃透材料,准确破解命题者的意图;第三,要读全材料,全面把握材料所反映的方 方面面的信息,并根据题目要求准确、全面提炼材料所有的内容要点。这是申论考试的第一 步,只有这一基本功扎实了,题目作答才能够有质量保障。 提高阅读理解能力,需要从以下几个方面着手: 一要泛读,培养阅读的悟意能力。在日常的生活 ,要养成良好的阅读习惯,每日要坚 持去看一些关于社会现象、热点事件、时政要闻等方面的理论政策性的文字, 准确把握文 字所反映的信息,这既是提高阅读理解能力的基础性要求,培养阅读的悟意能力,同时也能 为申论考试积累相关热点素材,是一个“积材”的过程,通过坚持不懈地阅读, 仅可以提 高阅读理解能力,同时也能丰富自身的知识储备。 二要精读,提升阅读的明理能力。对一些比较典型的素材,要进行熟读精读,从悟意进 步到明理,不仅把握其内容信息,还要透彻理解其所揭示的本质问题,准确把握材料所包含 1 成公教育信息科技公司 互联网独家官方原版听课界面 禁止外传 2012年省考专项班讲义 视频地址 报名QQ:287177399 公教育·给人改变未来的力量 的观点 能进行恰当的分析评论。 三要实践,训练材料的梳理能力。在申论考试 ,“读”是基础,“写”是关键,“读” 与 “写”必须结合起来,才能灵活自如地应对申论考试。因此,要着眼于实践,将自己对材 料内容的理解用文字书写出来,在书写的过程 要做到思路明确、条理清晰、语言流畅,从 而为申论考试 材料的梳理进而到答案的写作打下坚实的基础。 归纳概括能力,指的是通过对材料精华的提炼、对材料脉络梗概的梳理,从而能够准确、 全面、精炼地把握材料各方面信息的一种能力。这种能力以阅读理解能力为基础,要求考生 在坚持忠于给定材料与忠于题目要求的原则下,能够准确提炼题目要求在给定材料中对应的 所有信息点, 能对其进行整合梳理,使之内容全面、逻辑清晰、层次分明。这种能力不仅 是申论考试 归纳概括题型作答必须具备的基本能力,也是作答申论所有题型的关键所在。 因为只有在对材料所有内容进行归纳概括的基础上,才能对其进行分析评论、提出相应解决 办法 进行论证说明等。 在申论考试中,归纳概括能力的重要性 言而喻。因此,提高归纳概括能力,要重点从 以下几个方面着手练习: 一是了解归纳概括能力要求。在申论考试中,归纳概括能力主要是要求考生在规定时间 内,能够准确、全面、有条理地把材料的内容要点予以梳理 书写出来。考生要提高归纳概 括能力,就必须了解归纳概括的特点及要求,尤其是这一能力所对应的归纳概括题型的要求, 它除全面、准确、客观、简洁外,近年来考试 归纳概括题型的评分也频 出现总分结构的 要求。因此,在材料的阅读训练 ,还要注意对材料结构的把握,尤其是要对材料的核心内 容的精准提炼与概括。 二是掌握归纳概括技巧方法。如何达到归纳概括的基本要求,除了基本的语言敏感度之 外,需要掌握归纳概括的技巧与方法。如同词法、同义法、同范围法等等,通过这些技巧可 以高效地对材料中的问题
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