分数乘除法应用题复习课(郑冬元).pptVIP

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分数乘除法应用题复习课(郑冬元).ppt

* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 商店里的分数应用题 有两家商场卖同样品牌同样规格的手机,却标着不同的打折方法. 泉峰超市 本店所有商品一律八折,欢 迎选购 东方百货 本店所有商品 一律打九折 销售,欢迎选购. 你们说我应该去哪家商场比较好? 飞机速度 汽车速度 飞机速度 找出标准量并写出等量关系式。 “杨树棵数是松树的 ” 5 9 把( )看作单位“1” 松树棵数 松树棵数 杨树棵数 找出标准量并写出等量关系式。 梨重量 梨重量 桃重量 找出标准量并写出等量关系式。 一桶油 一桶油 用去的 这桶油的 找出标准量并写出等量关系式。 把( )看作单位“1” “白兔的只数比黑兔多 ” 黑兔只数 黑兔的 1 5 ( ) × (1 + ) =( ) 1 5 黑兔 白兔 找出标准量并写出等量关系式。 “一件商品打八折出售” 把( )看作单位“1” 原价 ( ) =( ) × ( ) 原价 80% 现价 找出标准量并写出等量关系式。 基本练习(1.口答下列各题) 1.某班男生40人,女生人数是男生的 ,女生多少人? 1 4 2.某班女生10人,男生40人,女生人数是男生的几分之几? 3.某班女生10人,女生人数是男生的 ,男生多少人? 1 4 40 × =10(人) 1 4 10 ÷ 40 = 1 4 10 ÷ =40(人) 1 4 基本练习(2.列式计算) 1.某班男生40人,女生比男生少 ,女生多少人? 1 4 2.某班男生40人,女生30人,女生比男生少几分之几? 3.某班女生30人,比男生人数少 ,男生多少人? 1 4 40 ×(1 — ) =30(人) 1 4 (40 — 30 ) ÷ 40= 1 4 30 ÷ (1 — ) =40(人) 1 4 讨论交流 1.分数应用题由哪几个基本数量构成? 2.分数应用题可分为哪几种基本类型? 3.解答分数应用题的关键是什么? 4.按什么步骤解答分数应用题? 1.找准标准量。 2.看清标准量是已知还是未知? 3.确定用乘法还是除法计算? 4. 列式 标准量×分率=比较量 比较量÷分率=标准量 比较量÷标准量=分率 1.水果店有梨280千克,上午卖出总量 的 ,下午卖 出总量的 。 280× 表示 : 280×(1- - )表示: 上午卖出的数量 剩下的数量 看算式说意义 看算式说意义 2.水果店上午卖梨280千克,上午卖出总 量的 ,下午卖出总量的 。 a.280÷ 表示: b.280÷ × 表示: 卖出的总量 下午卖出的数量 连一连 菜店运来白菜120千克, ,萝卜有多少千克? A. 萝卜比白菜少 B. 萝卜比白菜多 C. 萝卜是白菜的 D.白菜比萝卜多 E. 白菜比萝卜少 F.白菜是萝卜的 a. 120÷ b. 120× c. 120×(1+ ) d. 120÷(1- ) e. 120×(1- ) f. 120÷(1+ ) 1.外小校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少 ,香樟树有多少棵? 90×(1- ) =30 (棵) 2.外小校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少 ,桂花树有多少棵? 30÷(1- )=90(棵) 3.一堆水果第一天卖出 ,第二天卖出 ,两次卖出水果的重量相差14吨,这批水果重多少吨? 14÷( - ) =40(吨) 4.修一条路,已修全长的 多2千米,还剩12千米没修,这条路全长多少千米? (12+2 ) ÷(1- ) = 35(千米) 对比理解 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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