人教版小学语文六年级上册《怀念母亲》课后同步练习.docVIP

小学语文-六年级-第二单元-第六课怀念母亲-课后练习 基础知识 一、带着问题来读书。 1.这篇文章的作者是_______，文中摘抄了作者的________、_________、片段，描述了在漫长的留学生涯中，对______________________________的怀恋。 2.课文表达了作者( ) A．在国外生活的孤寂心情 B．对亲生母亲永久的爱 C．对祖国母亲的自责和愧疚 D．对祖国母亲不变的爱意 二、看拼音，写词语。 Zhèn fèn méng lóng bì miǎn qī liáng ( ) ( ) ( ) ( ) pín fán chóng gāo bān diǎn zhēn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、语境注音我能行。（给划线的字加上拼音） 1．一想到母亲，就泪流不止，数 ________十年如 ________一日。 2．一切都沉 _______在朦胧的薄 ______暗中。 3．她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴 _______得 ______不得 _____了 ______。 四、变字魔术。（给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词） ______( ) ______ ( ) ______( ) ______( ) 不 ______( ) 扁 ______ ( ) 龙 ______( ) 且 ______( ) ______( ) ______ ( ) ______( ) ______( ) 五、火眼金睛改错字。 思朝起伏( ) 可见一班( ) 凭来人梦( ) 账望灰天( ) 对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。 ( )( )( ) 1．母亲 父亲 乡亲 祖父 祖母 2．说 想 看 我 听 写 3．一个 一生 一座 一次 一直 4．散文 小说 书信 课文 童话 5．聪明 诚实 憨厚 狡猾 善良 七、判断下面句子是不是比喻句。( ) 1．天色阴得如黑夜。( ) 2．湖面静得如一面镜子。( ) 3．她长得很像她妈妈。( ) 4．爷爷心中的故事犹如天上的星星一样多。( ) 八、照样子改句子。 例：我很想我的祖国。 我很想祖国，想得简直不能忍耐。 1.弟弟很快乐。 _____________________________________________ 2.妈妈很着急。 _____________________________________________ 例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。 房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。” 3.妈妈告诉我，她今天中午去我外婆家。 _____________________________________________ 九、将下面的句子变成第三人称转述的形式。 1.小芳说：“我爸爸出差了。” 2.小松鼠对小马说：“河水很深，还淹死过我的伙伴呢！” 3.爸爸说：“今天我们开会，得回来晚一点儿。” 十、修改病句。 1．《怀念母亲》这篇文章的作者是季羡林先生写的。 _______________________________________________ 2．我怀念母亲的情绪越来越剧烈。 _______________________________________________ 3．二对母亲的怀念一直跟随我度过了在国外的十一年。 _______________________________________________ 4．小学生从小要养成爱读书。 _______________________________________________ 提升训练 十一、课文内容我理解。 1．课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲--- 一位是________，一位是_________。 2．文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是： ___________________________________________ ___________________________________________ 3．“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来人 梦。”“频来人梦”的意思是：________