《陋室铭》导学案及答案.docVIP

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《陋室铭》导学案及答案.doc

《陋室铭》导学案 科目:语文 课型:新授 授课时数:1 授课时间:2014.3.26 授课人 马希英 一、目标导学 1.朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。 2.理解作者不慕荣华、安贫乐道的生活态度 (2)查字典,积累生字词,注意字词的音形义。将重要的字词抄写在下面。 2. 二读课文,熟读课文至背诵,默写两句自己喜欢对偶句。 3. 三读课文,口头翻译句子,了解课文大意,在课本中注明你的疑问。 疑问摘要: 三、互动探究 (一)交流讨论“预习导学”部分的知识点。 (二)读通课文,掌握重点实词、虚词用法,了解课文内容。 1.写出下列加点实词的含义。 有仙则名( ) 斯是陋室 (     ) 惟吾德馨 (    ) 有鸿儒 (    ) 可以调素琴 ( ) 无丝竹之乱耳 ( ) 案牍之劳形(   )( ) 2.指出下列句子中“之”字的用法。 无丝竹之乱耳,案牍之劳形。                      何陋之有?                              3.这篇课文几乎通篇押韵、对偶,试通过朗读,体会它的音韵美。 文中押韵的字是: 韵脚是: 4.翻译句子。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (5)孔子曰:“何陋之有?” (三)解析课文,体会文章精妙新颖的构思及托物言志的写法 1.“山不在高,

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