义大利学校制度与融合教育的发展与变革.pdf

教育資料集刊第四十輯─各國教育變革與發展 1 義大利學校制度與融合教育 的發展與變革 林貴美* Gaetanina Villanella** 摘要 本文原欲介紹義大利的融合教育，然作者又考量國內教育人士可能對義大 利學校制度及相關措施較為陌生，而其融合教育又屬學校制度之一環，故決定 同時對義大利現行的學校制度與融合教育的發展、變革及現況加以探討。文中 分成五部分：首先介紹義大利特殊教育與普通教育發展的軌跡；第二部分介紹 現在的教育制度；第三部分介紹義大利最近的教育改革狀況；第四部分再介紹 融合教育的發展與現況；第五部分整理出義大利學制與近年來的教育改革及融 合教育發展特色，並與國內相關措施與議題加以比較和討論。最後以目前國內 教育相關措施與議題做呼應並做出結論。 融合教育、學校制度、教育改革、特殊教育 147 * 林貴美，國立台北教育大學特殊教育學系教授 ** Gaetanina Villanella ，義大利羅馬吉歐密特利．菲德利克．咖啡高級商工學校支援教師 maylin@.tw gaetanina.villanella@iusm.it 電子郵件： ； 2008 11 28 2008 12 20 2008 12 22 來稿日期： 年 月 日；修訂日期： 年 月 日；採用日期： 年 月 日 2 義大利學校制度與融合教育的發展與變革 The Development and the Reformation of the System and Integrative Education of Italian Schools Kuei-Mei Lin* Gaetanina Villanella** Abstract This paper is an introduction of the Italian school system, its development, reformation, and integrative education. The paper is divided into five parts dealing with Italian edu- cational system, its development and the current state of education, its recent reforma- tion, the integrative education and its development and its main characteristics, and the features and the current state of integrative education. The last part discusses Taiwans education in the light of the Italian integrative education. inclusive education, school sysstem, educational reform, special education 148 * Kuei-Mei Lin, Professor, Department of Special Education, National Taipei Univ