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百 家 论 坛 2012.02总第594期高教 Specialists Forum 论高校对文化创意产业发展的作用 □ 文 / 周易军 内容摘要 ： 本文以高校的四大功能理论为指导，结合文化创意产业的蓬勃发展，在调查 部分高校的基础上，分析归纳出了高校对文化创意产业发展的八大作用：引领产业理论发展， 输送优秀服务人才，积聚文化创意资源，兴办文化创意企业，引领产业消费趋向，培养文化 产业忠实消费者，指导产业实践活动，建言献策政府产业政策。 文化创意产业 高校 人才培养 科学研究 服务社会 关键字 ： 文化创意产业近年来发展迅猛，全国文化产业增速 百年大计，教育为本。高等教育承担着培养高级专 在 17% 左右，比同期 GDP 增长速度高了 6 个～ 8 个百 门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设 分点 。在 2011 年 11 月 16 日～ 20 日召开的第六届北 的重大任务。高等院校负有的 “人才培养”“科学研究” 京文化创意产业博览会上，北京市文化创意产业促进中 “服务社会”和“文化传承创新”四大功能，为文化创意 心主任梅松介绍说 ：“1996 年，北京率先在全国提出发 产业服务责无旁贷。那么，高校对于文化创意产业的发 展文化产业 ；2005 年 ，文化产业成为北京仅次于金融 展究竟有哪些作用呢？纵观文化创意产业的发展历史和 业的第二大支柱产业 ；2010 年 ，北京文化产业增加值 现实需求，笔者认为高校对文化创意产业发展的作用有 达 1,692.2 亿元 。这些年来，北京文化产业年均增速超 以下几点 ： 过 20%，已从培育引导期转入繁荣发展阶段，并逐步成 为社会发展的新引擎和城市形象的新符号。”《中华人民 高校引领文化创意产业的理论发展 共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中 重要文化创意理论的提出者均为大学教师。“文化 明确提出了“推动文化产业成为国民经济支柱性产业” 工业鼻祖”阿多诺 1947 年在 《启蒙辩证法》一书中首 “推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力”的目标。 次提出“文化工业”（Culture Industry）的概念时，正 各地为了更好地促进文化创意产业的发展，纷纷制定了 在美国加州大学伯克利分校的社会研究所工作 ；著有 文化创意产业发展规划。在这些规划中不约而同地提出 《创意经济》一书的“创意经济学之父”约翰·霍金 了人才短缺的问题，并制定了相应的培育和引进人才的 斯则是英国林肯大学的教授、曾任伦敦电影学院的校 措施。党的十七届六中全会发布了《中共中央关于深化 长 ； 著有《创意阶层的崛起》一书、提出“创意阶层” 文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大 概念的理查德·弗罗里达则是多伦多大学 Rotman 管 问题的决定》，其中也明确指出“推动社会主义文化大 理学院商业和创意经济学的教授 ；较早提出“创意产 发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。要深入实施人 业经济”、写作《创意产业经济学》一书的理查德·E· 才强国战略，牢固树立人才是第一资源思想，全面贯彻 凯夫斯则是哈佛大学经济与商业管理学教授。我国高 党管人才原则，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结 校的大量学者也纷纷致力于文化创意产业理论的译介 构合理、规模宏大的文化人才队伍。”在文化创意产业 和本地化，出版了大量著作和学术研究文章来探讨我 高速发展的情况下，人才问题已经成为制约文化创意产 国创意产业发展的相关问题。据不完全统计，2005 年 业发展和社会主义文化大发展大繁荣的关键因素。 至今，高校学者出版的在标题中包含“文化产业”“创 30 北京教育 BEIJING EDUCATION