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从杂交育种到基因工程基础测试题.doc

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从杂交育种到基因工程基础测试题.doc

从杂交育种到基因工程基础训练题 姓名: 班级: 一、单选题(32分) 1、下列有关基因工程操作的正确顺序是( ) ①目的基因的检测和表达 ②目的基因与运载体结合 ③将目的基因导入受体细胞 ④提取目的基因 A、①②③④ B.④③②① C.④②③① D.③④②① 2、下列关于基因工程的说法不正确的是 A、要使目的基因与运载体重组,所需的两种酶是限制酶和DNA连接酶 B、质粒是常用的运载体,它是一种小型环状DNA分子 C、通常要用同一种限制酶切割目的基因和质粒 D、限制酶也可以用于切割某RNA片段 3、太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带 的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列叙述正确的是( ) A.太空育种产生的突变总是有益的 B.太空育种产生的性状是定向的 C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 4、质粒是基因工程中最常用的运载体的主要特点不包括( ) A、能自主复制 B.有多个限制酶切点 C.可以促进基因表达 D.有标志基因 5、农作物育常采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、基因工程育种等。 它们的理论依据依次是 ①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体变异 A.①③④①   B.④③①②   C.①③④③   D.①②④③ 6、下列是四种常见育种方法的优、缺点,①~④所对应的育种方法名称 育种名称 优点 缺点 ①______ 使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上 时间长、需及时发现优良性状 ②______ 可以提高变异频率或出现新性状,加速育种进程 ①有利变异少,需大量处理实验材料②变异具有不确定性,盲目性大 ③______ 明显缩短育种年限 技术复杂 ④______ 提高产量和营养成分 适用于植物,在动物中很难开展 A杂交育种  育种 倍体育种 育种 B.杂交育种 育种  多倍体育种 C.育种 杂交育种 多倍体育种 单倍体育种 D.杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 第 1 页 共 5 页 Ⅴ ⑤AAbb Ⅱ ⑦AaBbC Ⅵ ⑥AAaaBBbb Ⅲ Ⅳ ③AaBb ④Ab ①AABB ②aabb Ⅰ ⑧Aabb Ⅶ ⑦ ⑤ AABB × aabb AaBb Ab ② A_bb ③ AAbb ④ AAbbC 导入抗虫基因C γ射线 ⑥ ①

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