高一物理《相互作用》单元试卷.docVIP

第三章单元自测 高一物理组2014.12.17 班级 姓名 1．如图甲、乙两个实验中体现出的共同的物理思想方法是 A．极限法 B．放大法 C．控制变量法 D．等效替代法 3．水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(　　) A．15 N　30 N　40 N B．15 N　30 N　80 N C．0　0　40 N D．40 N　40 N　40 N 4．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是( )[ A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大 C．水平力F必须逐渐增大 D．水平力F可能不变 7．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O是球心，碗的内表面光滑．一根轻质杆的两端固定有两个小球，质量分别是m1、m2.当它们静止时，m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°、30°角，则两小球质量m1与m2的比值是 A．1∶2 B.∶1 C．2∶1 D.∶2 8。.如图所示，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连，斜面的倾角α可以改变，讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，则一定有（ ） A.若物块M保持静止，则α角越大，摩擦力越大 B.若物块M保持静止，则α角越大，摩擦力越小 C.若物块M沿斜面下滑，则α角越大，摩擦力越大 D.若物块M沿斜面下滑，则α角越大，摩擦力越小 9．如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮，两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验)，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是 只增加绳的长度　②只增加重物的重量　③只将手指向下移动 　 ④只将手指向上移动 ①② B．②③ C．③④ D．②④ 10.如图所示，有4n个大小都为F的共点力，沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向，相邻两个力的夹角都是相等的．则这4n个力的 合力大小为 A．2nF B．4nF C．4(n－1)F D．4(n＋1)F 11．两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图6所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状 态．则 (　　) A．绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力 B．绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力 C．m受到水平面的静摩擦力大小为零 D．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左 ．如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与球B一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是 (　　) A．风力增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变 B．球B受到的风力F大小等于mBgtan θ C．杆对环A的支持力随着风力的增加而增加 D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为 16.在建筑装修中，工人用质量为5.0 kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．当A受到水平方向的推力F1＝25 N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动；若用A对倾角θ＝37°的斜壁进行打磨(如图所示)，要使磨石A沿斜壁向上做匀速运动，则对A施加竖直向上的推力F2应为多大？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2) 3 / 4 M m α 第 8 题图 α 风 第14题图