试谈教学课件的制作与应用.docVIP

试谈教学课件PPT的应用与制作 摘 要：随着人类社会的进步，信息化时代的飞速发展，教学课堂也正发生着巨大的变化。黑板粉笔也逐渐远离教学的舞台，取而代之的是以大容量、多信息和高效率为特征的多媒体课件。传统的教育模式也早已成为了历史，把图、文、声、像等各种多媒体信息引入课堂，已成为现代教育的必然。本文就笔者在多年的教育教学实践中，制作与使用PPT演示课件的所得经验，与大家一起探讨。 关键词：多媒体演示课件 课堂高效 课件制作与使用 多媒体演示课件是多媒体教育发展到一定阶段的产物，也是目前多媒体改革的一个标志。利用多媒体演示课件，可以代替传统的黑板板书，而且还能把各种与教材有关的多媒体素材融合在演示课件中，在增加知识信息量的同时，大大提高了课堂效率。 课堂的高效只能通过构建高效的课堂来实现，这就要求我们教育者充分利用这一时代的先进的教育产物——多媒体课件，来辅助我们的教学双边活动。多媒体课件都具备一定的交互性，使得师生间能通过课件进行交流，以达到“教学相长”的目的。 制作多媒体教学课件,现在比较流行的制作软件是flash、authorware等,PPT似乎是已经落后了,但在实际教学过程中,发现大多数教师还是比较喜欢用PPT来制作一些课件,PPT的使用率还是很高的,对于我们农村学校，更是百分之百，这是因为对于大多数教师制作自用教学软件来说,对软件的要求一方面是无需特别安装,几乎所有计算机里都有;另一方面,更重要的是,简单易学,方便实用,而且的确效果不错。就一般而言,PPT的功能虽然不及flash、authorware强大,但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。 在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为提高PPT课件制作质量关键所在。 我这些年在PPT课件的使用和制作的过程中,逐渐积累了一些使用技巧,现将一些收获在此与大家一同分享，就算是班门弄斧了。 一、巧设PPT课件母版 我认为，一个好的课件，就应该有自己特有的东西，同时也是宣传自己和学校的最好阵地。 （一）版图片的选择 至少两种母版图片。一种色彩美观的图片用于开头欢迎和结尾欢送等。二种是浅色不影响教学内容和不吸引学生注意力的图片，主要用于教学内容的展示。 （二）母版音乐的添加 多数老师喜欢直接用插入音乐的方式，我认为这种方式有很多缺点，一是必须打包才能用，若不小心链接出问题，或是播放器不对就不能放音乐了，二是每张都要去添加，这太麻烦。我们若将音乐永久放入PPT母版，就可少很多麻烦了。具体做法是：先将自己喜欢的音乐转换成WAV格式，再进入幻灯片切换，在“声音”菜单框中进入“其它声音”，在相应文件夹中找到WAV格式的歌曲，点击“确定”，这相应的音乐就进入你的母版了，我们就能在自己想出现音乐的任何一张幻灯片中自由出现音乐了。 （三）母版按钮的设置 按钮的设置要统一。至少四个按钮：直接进入首页，前一张，下一张，直接进入尾页。在课件中按钮相当于日常生活中的交通工具,它可以采用文字、图片或图标来设置。一般来说，在主目录里除退出按钮以外都采用文字来作为按钮(即导航条),而在具体的内容里,一般采用图标作按钮。在设置时要注意:①按钮的大小、位置要适当。尽量放在底部角落里,不要覆盖在要表达的主要内容上。②按钮尽量不要吸引观众的注意力,但在需要时能让操作人很容易的找到,而且效果相同的按钮尽量使用统一图标,否则容易让人模不清头脑。 （四）装饰性小画的插入 一个课件虽然要简洁，但也不能太单调，让人感觉太枯燥。特别是开头结尾更要让幻灯片丰富多彩一些，给人以美的感受。这就要插入一些装饰性小画，或是学校图标，个人特色性可爱的小图标。如思考性的幻灯片，就可有一些动感性的问号，或是动感书、笔类似的小图画。 二、 在幻灯片中插入对象 一张幻灯片上可以插入多个对象，幻灯片就像一个舞台，而对象就像演员一样。PPT支持的对象种类非常多，包括文字、图片、剪贴画、自选图形、艺术字、组织结构图、影片、声音、图表、表格等，正是由于种类丰富的对象，PPT才拥有了诱人的魅力。 （一)插入文本框 （1） 点击绘图工具栏的文本框按钮。 （2） 在幻灯片上单击（单行文本框）或拖动（多行文本框）。（3）输入文本框内容。（4）利用“格式”工具栏为文字的编辑修饰。 （二）插入图片 PPT插入适当的图片，就能让课件更美观。 插入图片的方法是： （1）单击“绘图”工具栏“插入图片”按钮。（2）在弹出的“插入图片”对话框中找到需要插入的图片，双击。（3)利用“图片”工具栏是对图片进行处理。从左至右依次为：插入图片、颜色、增加对比度、降低对比度、增加亮度、降低亮度、裁剪、向左旋转90°、线型、压缩图片、图片重新着色、设置图片格式、设置透明色、重设图片。