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学会正确认识和使用零花钱  ——四（5）班 班会活动记录 活动目的：活动时间：20年10月25日 活动地点： 教室 活动方式： 交流、讨论活动步骤： 1.你每个星期的零用钱平均有多少?(???) (1)少于5元??(2)5?—10元??(3)11?—?30元??(4)不固定 2.这些零用钱是哪里来的?(???) (1)自己挣的??(2)家长平时给的??(3)压岁钱 3.你一般怎样使用这些零用钱??(???) (1)买零食??(2)买书??(3)买玩具??(4)买文具??(5)其他 4.你每天都会花多少钱?(???) ?(1)少于5元??(2)5?—10元??(3)11?—30元??(4)?不固定??(5)不花钱 5.父母对你拥有零用钱的态度是怎样?(???) (1)反对??(2)不反对 6.你会把零用钱存起来吗?(???) (1)到处花(2)存起来,不乱花 7.你有设计你自己的理财计划吗?(???) (1)有??(2)没有 8.去购物时你会注意商品的哪些问题?(???) (1)生产日期??(2)保质期??(3)生产家??(4)价钱??(5)其他 9.你觉得购物的比较与分析重要吗?(???) (1)很重要??(2)不太重要??(3)不重要 10.当你要买价钱昂贵的物品时,你会向谁借钱?(???) (1)家长??(2)同学??(3)其他??(4)自己有 师：通过调查表我们可以看出同学们的零用钱多少的情况，那老师想问问同学们，你们的零用钱是从哪里来的呢？（大多数同学的零用钱是从父母或者其他长辈手中要来的。）爸爸妈妈的钱又是从哪里来的呢？ 爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这些钱，用的时候我们就要注意，不能浪费。 二、讨论交流，如何合理支配零用钱 师：在我们的成长过程中，父母为我们付出许多许多，那么我们应该怎样安排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？ 1. 首先要知道如何将钱妥善保管，不随便乱放。 2. 不能随便拿家长的钱，应事先向家长请示，得到允许后才可拿钱。找回的零钱应及时上缴。即使是自己的压岁钱钱也应该向家长说明用途。 3. 零用钱不能随便买一些玩具或街头零食。 4. 零用钱可以买相关的书籍，但不能只买不看。 5. 零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动。 6. 零用钱可以去救助那些急需帮助的人。 7. 在忘记带钱的时候，应向老师或同学借，事后及时归还。 8. 应牢记家长赚钱不易，不可以用零花钱攀比穿戴或高级文具等。 9. 用自己的实际行动去感激父母，用自己省下的零花钱为家长或师长买能代表自己心意的礼物。 10. 对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划，使自己从小能有理财的能力，真正学会勤俭节约。首先，树立正确的消费观念。 三、总结 我们应该合理支配零用钱，不应该随便乱花。乱花钱不仅养成了一种坏习惯，也会给家庭增添生活负担。合理支配零用钱，可以减轻父母生活的负担，同时也能使自己体会到家长挣钱的不容易，也使我们养成了勤俭节约的好习惯。希望大家合理支配零用钱。 1