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法学专业(法学与英语方向)本科专业培养方案 一、学制 四年 二、授予学位 法学(法学与英语方向) 三、专业培养目标 本专业方向为适应依法治国和经济全球化背景下国际交流的需要,培养厚基础、宽口径、高素质、富有一定的创新能力和国际视野,具备基本的人文素养和崇高的法律信仰,既系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,又具有较强的英语应用能力,能在国家机关、企事业单位以及法律服务机构从事法律工作并具备一定的涉外法律业务能力的复合型法律人才。 四、人才基本规格 1.具有正确的人生观、价值观和健全人格,有良好的思想品德、社会公德和职业道德,社会责任感强,德智体美全面发展; 2.具有坚定的社会主义法治信念,较高的人文素养,良好的沟通能力、表达与写作能力,具有团队合作精神; 3.系统掌握法学理论和部门法知识,能运用法学基本理论、基本范畴、基本知识分析处理法律问题,具备较强的处理法律实务的能力; 4.具有扎实的英语语言基础知识,能够在法律实务中熟练运用英语; 5.了解马克思主义民族理论,掌握民族政策和民族法律知识; 6.具备一定的体育基础知识,掌握科学锻炼的基本方法,达到国家要求的大学生体育合格标准。 五、知识结构和能力结构 1.掌握马克思主义法学基本理论,有较高的法学理论水平和理论研究能力; 2.熟悉我国主要法律、法规以及国家有关方针、政策,具有较强的运用法律分析和解决实际问题的能力; 3.有扎实的英语专业基础,掌握外国法的基本情况,并有一定的外经、外贸知识,能用英语处理法律事务; 4.掌握中英文文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力; 5.掌握计算机操作的基本技能。 六、主干学科 法学、英语 七、主要课程 法学导论、宪法、中国法制史、民法、刑法、国际法、刑事诉讼法、民事诉讼法、知识产权法、商法、经济法、行政法与行政诉讼法、国际经济法、国际私法、法理学等。 综合英语、阅读、听力、口语、基础写作、英汉翻译、汉英翻译等。 八、课程类别及学时学分分配 课程类别 学 时 学 分 比 例 (%) 各学期学时分配 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 2 3 4 5 6 7 8 必修课 2430 121 65.4 468 432 468 486 324 252 选修课 专 业 2268 39 21.1 144 234 252 738 664 跨专业 8 4.3 实践及其他教学环节 17 9.2 合计 185 九、法学(法学与英语方向)本科专业实践及其他教学环节安排(见附件1) 十、法学(法学与英语方向)本科专业教学进程计划(见附件2) 十一、 有关说明 课程名称后标记“△”的为英语授课。 附件1 法学与英语双学士学位班本科专业实践及其他教学环节安排表 实践及其他教学环节 学 分 时间安排 要 求 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 2 3 4 5 6 7 8 实 践 教 学 环 节 学校规定必须完成的 实践环节 毕业论文(法学) 6 √ √ 由法学院统一安排 毕业实习 2 √ √ 不少于6周的与专业相关的实习 生产劳动 √ √ √ √ √ 院系自行组织 创新教育 2 执行《中央民族大学本科生创新教育学分管理办法》的考核标准 院系自行确定的 实践环节 名著导读 1 √ 在班导师指导下研读法学名著,由班导师进行考核 社会实践 2 一、二年级暑期进行,需完成一篇社会调查报告 学年论文 2 √ 在指导教师指导下完成专业学术论文写作 其他 必修 教学 环节 军事教育 1 √ 含国防教育和军事训练 形势与政策 1 √ √ √ √ √ √ √ √ 就业与创业指导 共计 17 注:1、实践教学环节和其他必修教学环节的总学分为17学分。 2、毕业实习的学分可根据各专业的实际情况确定,但不得少于2学分。 3、创新教育活动必修学分为2学分,类、项及成果的认定参照《中央民族大学本科创新教育学分管理办法》执行。 4、院系自行确定的实践教学环节应根据专业培养目标及人才培养规格所需而确定,可包括社会实践、专业见习/实习、学年论文、课程设计等方面。 附件2 法学与英语双学士学位班本科专业教学进程计划表 代码:050201 填写日期: 年 月 类 别 课程编号 课程名称 学时 学分 学时分配 各学期周学时分配 数
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