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课题 第2节 气体的等容变化和等压变化 编写人：于才奎 审校人：葛旭论 2011-3-9 [学习目标] 知道什么是等容变化，什么是等压变化。 掌握查理定律，盖·吕萨克定律的内容和公式表达。 理解p-T图上等容变化的图线及物理意义。 理解V-T图上等压变化的图线及物理意义。 会用查理定律、盖·吕萨克定律解决有关问题。 [学习过程] 1、本节课学习的是那两个概念，它们的内容是什么？ 2、查理定律：（1）内容： （2）公式： 问题：①查理定律是什么类型的定律，是谁发现的？ ②成立条件的条件是什么？ ③一定质量的气体在等容变化时，升高（或降低）相同的温度增加（或减小）的压强是什么关系？ ④解题时，对单位有什么要求？ ⑤C有什么样的特点？ 3、盖·吕萨克定律：（1）内容： （2）公式： 点拨：①盖·吕萨克定律是通过什么发现的？ ②成立条件什么？ ③一定质量的气体在等压变化时，升高（或降低）相同的温度增加（或减小）的体积是什么关系？ ④C与气体的种类、质量和压强有关吗？ 4、等容线： （1）什么是等容线？ （2）一定质量的气体的p—T图线的特点是什么？斜率反映什么？ 点拨：1）、等容线的物理意义： 2）、做出等容变化的图像 5、等压线：（1）定义： （2）图线的特点是什么？ 点拨：等压线的物理意义： ① ② ③做出图像 [课堂探究] 查理定律的另一种表达式； 2、盖·吕萨克定律另一种表达式： 典型探究 例1．一定质量的气体在0℃时压强为p0，在27℃时压强为p，则当气体从27℃升高到28℃时，增加的压强为(体积不变) A.1/273 p0 B.1/273p C.1/300p0 D.1/300p 例2、如图8.2—3所示，两端封闭的粗细均匀的、竖直放置的玻璃管内有一长为h的水银柱，将管内气体分为两部分，已知l2=2l1，开始两部分气体温度相同， 若使两部分气体同时升高相同的温度，管内水银柱将如何运动？ *例3.容积为2L的烧瓶，在压强为1.0×105Pa时，用塞子塞住，此时温度为27℃，当把它加热到127℃时，塞子被打开了，稍过一会儿，重新把盖子塞好，停止加热并使它逐渐降温到27℃，求： 塞子打开前的最大压强 27℃时剩余空气的压强 **例4. 一定质量的理想气体的P—t图象，如图8.2—4所示，在状态A到状态B的过程中，体积： A.一定不变 B.一定减小 C.一定增加 D.不能判定怎样变化 课堂反馈 一定质量的气体在保持密度不变的情况下，把它的温度由原来的27℃升到127℃，这时该气体的压强是原来的 A. 3倍 B. 4倍 C. 4/3倍 D. 3/4倍 一定质量的气体，在体积不变时，温度每升高1℃，它的压强增加量 A. 相同 B. 逐渐增大 C. 逐渐减小 D. 成正比例增大 将质量相同的同种气体A、B分别密封在体积不同的两容器中，保持两部分气体体积不变，A、B两部分气体压强温度的变化曲线如图8.2—6所示，下列说法正确的是 A. A部分气体的体积比B部分小 B. A、B直线延长线将相交于t轴上的同一点 C. A、B气体温度改变量相同时，压强改变量也相同 D.A、B气体温度改变量相同时，A部分气体压强改变量较大 *4、如图8.2—7所示，将盛有温度为T的同种气体的两容器用水平细管相连，管中有一小段水银将A、B两部分气体隔开，现使A、B同时升高温度，若A升高到T+△TA，B升高到T+△TB，已知VA=2VB，要使水银保持不动，则 A. △TA=2△TB B. △TA=△TB C. △TA=△TB D. △TA=△TB *5、一定质量的气体，在体积不变的条件下，温度由0℃升高到10℃时， 其压强的增量为△p1，当它由100℃升高到110℃时，所增压强为△p2，则△p1与△p2之比是 A. 10：1 B. 373：273 C.1：1 D. 383：283 [课后巩固] 如图8.2—8，某同学用封有气体的玻璃管来测绝对零度，当容器水温是30℃时，空气柱长度为30cm，当水温是90℃时，空气柱的长度是36cm，则该同学测得的绝对零度相当于多少摄氏度 A.-273℃ B. -270℃ C. -268℃ D. -271℃ 2、查理定律的正确说法是一定质量的气体，在体积保持不变的情况下 气体的压强跟摄氏温度成正比 气体温度每升高1℃，增加的压强等于它原来压强的1/273 气体温度每降低1℃.减小的压强等于它原来压强的1/273 以上说法都不正确 3、一定质量的气体当体积不变而温度由100℃上升到200℃时，其