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上帝助自助者 四年级14班 我的座右铭 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 一天计划 良好的学习习惯是怎样养成的？ 课前我们应该怎么做？ 课前预习 要提前预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习； 了解课程的知识点、重点和难点，并在书上作不同的标记。重点内容在文字下面标“△”，有疑问的地方在文字下面画“﹏﹏”，并在旁边写上“？”等； 不懂的地方---查字典、查资料、上网寻找答案； 仍不会的问题要标记出来，以便在课堂上有重点的学习。 课堂上我们应该怎么做？ 课堂学习 上课集中精力、认真听讲，认真记笔记； 不做小动作，不交头接耳，不东张西望； 勤于思考，勇于提问，积极回答； 遇到疑难问题，及时举手发问。 课后我们应该怎么做？ 课后复习 先复习课堂上所学的知识，然后再做作业； 对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的字词句段篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻，记忆准确。 课后我们应该怎么做？ 完成作业 独立、认真、按时完成老师布置的各类作业； 做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔； 写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正； 作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁； 作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时纠正，不放过一个错字或错题； 要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。 课后我们应该怎么做？ 总结反思 每天睡觉前都要反思：“今天，我又学到了什么新知识？怎样学的？还有什么问题？”把当天的学习内容和方法在头脑中简单地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。单元结束，梳理知识，形成网络； 建立成长记录袋。对作业本、试题、笔记、改错本以及受到奖励、获得的荣誉等做好积累，并时常翻阅自己的成长历程记录； 及时记录生活感悟； 养成至少写2分钟日记的习惯。 * * 课前预习 洗脸刷牙 早读背诵 完成作业 课后复习 课堂听讲 1 课前预习 2 课堂听讲 3 课后复习 4 完成作业 *