《道路工程》课程设计手册-A4.docVIP

《道路工程》 课程设计指导书 王东权 柳志军 编 二00八年六月 前 言 《道路工程》是土木工程专业交通土建方向开设的主干专业课程，道路工程课程设计该门课程重要的教学内容，通过课程设计加深学生对课程的基本理论、设计方法的理解和掌握，同时培养学生正确使用现行道路设计规范、编写设计文件、绘制图纸的综合素质。为此，编写该套课程设计指导书，为课程设计提供参考和指导作用。 道路工程课程设计指导书共分为五个部分，分别是：设计任务书、评分标准、设计大纲、课程设计说明书内容及编写要求、设计图及参考图例。 目 录 第一部分 设计任务书······························································1 第二部分 评价方式及标准··························································2 第三部分 设计大纲································································3 第四部分 说明书内容及编写要求····················································3 第五部分 设计图及参考图例························································5 第一部分 设计任务书 1 课程设计的基本要求 道路工程课程设计由2部分组成，即设计说明书和设计图纸。设计说明书按技术文件要求编写，可以手写或打印，设计图纸按道路工程制图要求手工绘制。课程设计时间共2周。其中设计计算和设计说明书编写为1周，另1周为设计图纸绘制。 2 设计内容 2.1设计概况 （1）题目：城市道路连接线设计 （2）道路等级：城市主干道III （3）设计行车速度：40km/h （4）路幅分配：见图1 （5）平面座标及线形：见图1 （6）控制点标高：见图2 （7）车行道横坡：1.5% （8）人行道横坡：2% （9）标准轴载次数：1000、500、200次/日(车道（BZZ-100通车后第一年单向平均值） （10）设计年限：15（30） （11）交通量设计年限内年增长率：8% （12）车行道路面类型：沥青路面（水泥混凝土路面） （13）车行道路拱类型：修正3次抛物线形（直线或折线形） （14）土基类型：填方：粘性土，稠度为1，承载力为250kpa；挖方：岩石地基。 2.2设计要求 （1）根据给定的路线设计平面结果，设计并绘制纵断面图（原地面线见图2，图纸比例：横向：1：2000，纵向：1：200）。 （2）通过计算确定路面结构（非机动车道采用与机动车道路面结构）。 （3）画出标准横断面图及路拱大样图（图纸比例：1：100）。 （4）在米格纸上绘制每个桩号的横断面，标注每个断面的填挖面积（原地面线见图2）。 （5）放坡高差超过2米的路侧修建挡墙，小于2米的放坡，通过计算设计出挡墙断面，绘制挡墙设计图。（图纸比例：1：50） （6）绘制总平面图（包括路幅、排水方案、路灯方案，图纸比例：1：1000）。 （7）绘制土方计算表，每延米路面材料消耗量表。 2.3提交成果 （1）设计说明书 ①道路路线设计 ②道路路面结构设计 ③挡墙结构设计 （2）图纸 ①纵断面图（1张2#加长图） ②标准横断面图及路拱大样图（1张2#图） ③逐桩横断面图（2#图） ④挡墙设计图（1张2#图） ⑤总平面图（1张2#加长图） ⑥土石方计算表（1张3#图） 第二部分 评价方式及标准 《道路工程课程设计》采用5级评价方式，即：优、良、中、及格、不及格。 1 优秀标准（(90分） （1）设计说明书书写认真规范，符合技术文件编写要求； （2）设计方案选择合理，计算正确； （3）设计图纸齐全； （4）图纸绘制整洁、美观，规范符合道路工程制图要求； （5）图纸绘制正确无误。 2 良好标准（80~89分） （1）设计说明书书写较认真规范，符合技术文件编写要求； （2）设计方案选择较合理，计算正确； （3）设计图纸齐全； （4）图纸绘制较整洁、美观，规范符合道路工程制图要求； （5）图纸绘制无误。 3 中等标准（70~79分） （1）设计说明书书写较认真，基本符合技术文件编写要求； （2）设计方案选择较合理，计算基本正确； （3）设计图纸齐全； （4）图纸绘制较整洁，规范符合道路工程制图要求； （5）图纸绘制存在少量错误。 4 及格标准（60~69分） （1）设计说明书基本符合技术文件编写要求； （2）设计方案基本可行，计算存在少量错误； （3）设计图纸齐全； （4）图纸绘制不够整洁，局部欠规范； （5）图纸绘制存在错误较多。 5