电工电子综合课程设计教学大纲.docVIP

电工电子综合课程设计教学大纲 （总周数：3，学分数：？） 一、课程的性质、任务和目的 1. 性质：本课程设计是电气工程及自动化专业学生必修的实践性教学环节。 2. 任务与目的：本课程要求学生在模拟电子电路和数字电子电路理论教学和实验教学基础上，进一步巩固所学的知识，加强综合能力，提高实践技能、启发创新思想等。 二、课程基本内容和要求 1. 设计准备 要求： （1）.初步掌握常用模拟电子电路和数字电子电路分析与设计的基本方法。融会贯通模拟与数字电路的关系。 （2） 培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。 （3）通过工程设计实践，逐步树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风，并培养一定的生产观点、经济观点和全局观点。 2．课题选择： 设计一个完整的控制电路，包括电源、CPU控制电路、信息采集电路和输出控制电路等，实现完整的闭环控制电路，传感器自定。 3．查阅本专业基础理论及相干资料，文献和手册，在选择几种课题方案的基础上，进行论证比较，确定最佳方案进行设计。 5．运行设计方案，选择元器件，对电路性能进行核算和设计，满足技术指标后，预设计完毕。 6．根据电路设计的元器件数据，在Multisim和proteus仿真系统对所设计的电路和监控软件进行仿真模拟试验，调试技术参数并达到功能要求。 7．撰写设计总结报告。 课程设计说明书应包括下列内容： （1）题目名称 （2）设计任务和主要技术指标 （3）目录：写明标题的页数 （4）原理电路设计：①选定方案论证 ②单元电路的设计计算和元器件的选择 ③按国标画出整机电路图和接线图，说明主要工作原理 （5）说明实物调试或模拟调试的基本方法。 （6）本设计的特点和存在问题，提出改进意见。收获、体会和建议。 三、学时分配表 序号 内 容 时间分配（天） 备 注 1 布置任务，查阅资料，阅读安全用电相关知识（安全用电） 3 2 课题题目确定和读书报告 1 3 相关资料检查 1 4 方案设计和电路功能模块设计 2 5 电路设计和程序设计 6 6 设计撰写报告 2 合 计 15 四、有关说明 1. 先修课程：电路分析、模拟电路、数字电路等。 2. 教学建议 (1) 有条件在实习基地或实验室搭接试验电路，并调试电路，测量技术参数、特性和波形等。 (2) 有条件可以在实习基地或实验室完成整机的制作。 执笔人：李志伟