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第三单元???近代社会的发展与终结
一.【课程标准】
(1)讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。
(2)讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
(3)简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
(5)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
(6)知道本茨和莱特兄弟及爱迪生的发明,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响并认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
(7)简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难
二.【知识梳理】
背景:农奴制危机
俄国农奴制改革??
内容:A、农奴在法律上为人、B、农奴出钱买份地、C、自由后的农奴归村社管理
性质:由沙皇主实行的自上而下的性质改革
积极影响:使俄国走上了发展资本主义的道路??????????????????????
根本原因两种经济制度的矛盾? 北方:资本主义工商业、南方:种植园经济
2、美国内战背景?? 矛盾焦点:奴隶制的存废问题
导火线:1860年林肯当选总统
开始标志:1861年4月南方挑起战争
初期:北方失利
过程?? 扭转战局:1862年,颁布《宅地法》?? 两个重要法令。
结果:北方胜利
性质:美国历史上第二次资产阶级性质革命
一方面:废除了黑人奴隶制,使南北方在政治、经济上统一,有利于美国资本主义的发展
意义?? 一方面:维护了国家的统一为以后美国的强大奠定了基础
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背景:社会剧变、幕府危机社会矛盾 尖锐
外因:西方列强入侵,出现民族危机
1868年推翻幕府
武装倒幕结果
3、武士领导的社会变革????????1869年,天皇迁都东京
目的:变法图强,富国强兵
性质:自上而下的资产阶级性质的改革
政治:加强中央集权
明治维新? 内容?? 经济:允许土地私有和买卖,向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业
军事上:实行征兵制,建立“皇军”
社会生活和文化教育上:“文明开化”发展教育
意义:摆脱了? (5) 的危机,走上资本主义道路。
局限:保留了封建残余,走上对外侵略扩张的道路
背景:资本主义的发展;科学研究的发展和技术的进步
4、电气时代的来临 ?时间:19世纪70年代
内容: 新能源的发现和应用(电力、石油)、新机器(内燃机)和新产品的创制(电动机、电灯等)、新交通工具的出现(汽车、飞机),以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用
特点:以电为核心,电力得到了广泛应用,人类社会从“ 蒸汽时代”进入“?? (6)”
爱迪生以及其发明:2000多项发明,称为“发明大王”
影响 A、给人类的生产和生活带来巨大的变? B、人类从“棉花时代”进入到“钢铁时代”C、现代工业崛起
???????????????????????? ?新机器-----内燃机的发明与改进[
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新交通工具 ??汽车A、1885年德国工程师卡尔。本茨设计并制造出世界上使用汽油内燃机的汽车(图) B、1913年美国工程师亨利·福特首先在汽 车的流水线装配工艺(图)
?
5、叩响现代文明的大门 影响
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