课程设计要求(打印3份).docVIP

《单片机原理及应用》课程设计任务书 1、课程设计目的 提高分析问题、解决问题的能力，进一步计算机控制技术这门课程中的学习到的基本原理与方法。锻炼同学们设计一个以单片机为主控制器的控制系统。 2、要求 2.1总体要求 1、要充分认识课程设计对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。尤其是对PROTEL99se软件要会熟练的使用。 2、既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。 3、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。 4、在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。 2.3 课程设计报告的内容及要求 在完成课题验收后，学生应在规定的时间内完成课程设计报告一份（正文不少于20页），报告的内容和要求如下： 课程设计必须使用规定的课程设计实验报告本书写，并且要使用钢笔或用中性水笔，不能使用圆珠笔。 2.3.1 报告的格式内容如下： 1．目的与要求 这部分主要说明本课程设计的目的、任务和要求； 2．课程设计选题的背景意义 3．设计的主要内容及基本原理 查阅相关资料，介绍系统中所设计的主要功能和原理方法； 4．总体方案设计 根据课程设计的具体情况，描述系统的具体构架，包括：功能模块的划分、系统运行的环境、选用的工具及主要实现功能的原理。 5．课程设计总结与体会 主要说明设计中学到的东西和取得的经验总结，心得体会。 6．参考文献 写出具体的主要参考文献，标明其作者、出处、年代、若是期刊文章，还需要给出期刊名。网络的文章要给出网址。 附件：1、用PROTEL99se绘制系统原理图 2、程序清单（需手写，不可打印，不能复印） 3、课程设计的质量标准与成绩评定 本课程的考核方式为：对学生单独进行验收和答辩，学生必须演示程序，并回答教师提出的问题。根据验收答辩的情况和课程设计说明书的质量综合给出成绩。 课程设计成绩考核采用：优、良、中、及格、不及格五级评分制，评分标准如： 优秀：格式完整；课设总体方案正确、详细，系统中完成了所要求的所有功能；有实现功能的必要流程图。设计说明书层次清楚、条理分明，理论分析正确、书写工整。回答问题快速准确。对善于独立思考设计中有所创新的学生优先考虑。 良好：格式完整；设计方案合理，制作规范，系统基本满足要求；有实现功能的必要流程图。设计说明书层次比较清楚；回答问题准确；书写工整。 中：格式正确，设计方案基本正确，完成功能基本符合要求，设计说明书仅存在少量的问题（如：方案分析有少量错误、条理不十分清晰、流程图、书写不大规范等）。能够正确回答问题。 及格：设计方案基本正确，实现了主要的功能，有小部分功能尚未实现，设计说明书存在一些问题。回答问题基本正确。 不及格：设计方案不合理，没有实现出系统功能，概念不清，层次混乱，书写极不认真，或者根本不交课程设计程序和报告的。 另外，对于请人代做，完全照抄他人课题。请人代写抄袭他人说明书，严重违反纪律者以不及格论处。 4、进度安排 课程设计时间为一周，共5天。进度安排如下表所示。 序号 内 容 所用时间 1 课题介绍、人员安排、熟悉编程环境 1天 2 分析题目，编写程序 3天 3 上机调试程序并写出设计报告 1天 合计 1周