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初三政治学案 第 3 周 第 1 课时 总5课时 《法律保护我们的生命健康权》 编制：李秀芸 审核人： 学习目标： 1、情感、态度、价值观：依法保护自己和他人生命健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 2、能力：初步学会运用公民人身权、财产权、消费者权益方面的法律知识。 3、知识：知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命和健康不受侵害，未成人生命和健康权受法律特殊保护。 重点、难点： 法律保护我们的生命健康权 课前延伸： 1、公民最根本的的人身权是什么？ 2、我国法律对保护公民的生命健康权作了什么规定？ 3、国家为什么对未成年人给予特殊的保护 4、如何保护我们的生命健康权 当堂达标： 1、关于生命健康权，下列说法正确的是 A、生命健康权是公民享有其他一切权利的基础 B、刑期未满不享有生命健康权 C、因过失给他人的生命健康造成伤害的，可以不予计较 D、生命健康权的主体是未成年人 2、当前，某些煤矿主一味追求经济利益，无视安全生产，导致矿难发生，造成矿工伤亡。这些煤矿主严重侵害了矿工的 A、劳动权 B、生命健康权 C、人身自由权 D、获得劳动报酬的权 3、当自己的生命健康受到威胁和侵害时，我们应该 A、及时、如实的向公安机关报案 B、对侵害人进行打击报复 C、以牙还牙、以恶还恶 D、运用法律武器为自己逃回公道 4、张强路过一居民楼，恰好四楼一家阳台上的花盆被风吹下，砸在他的肩上，致使他的肩部严重受伤。对此，下列看法正确的是 A、张强的生命健康权受到了侵害 B、花盆是被风吹落下来的，谁都没办法，张强自认倒霉 C、张强可以采取合法的方式维护自己的生命健康权 D、花盆的主人应承担一定的法律的责任 5、下列属于侵害公民生命健康权的是 ①生产的食品不过关造成他人食物中毒 ②捏造事实中伤他人 ③教室里的日光灯脱落砸伤学生 ④排污使人中毒致残 ⑤当众辱骂他人 ⑥故意把他人的照片当枪靶子射击 ⑦饲养的动物咬伤他人 A、①③⑤⑥ B、①②⑤⑦ C、②③④⑥ D、①③④⑦ 6、刘某欠李某1万元钱，久拖不还。于是李某将刘某骗到偏僻处捆绑起来，并给刘某的妻子打电话，要她拿钱来领人 A、是正当的，无可非议 B、是错误的，已经构成违法犯罪 C、侵害了刘某的人身权利，应承但法律责任 D、是运用法律手段维护自己合法权益的需要 课后提升 观看课本22页漫画讨论并回答以下问题 1、你同意他们的观点吗？说说理由。 2、假如自己的生命健康权受到侵害，正确的做法是 初三思想品德学案 第3 周 第 2 课时 总6课时 课题：《法律保护我们的人格尊严》 编制：李秀芸 审核人： 教学目标： 情感态度价值观：依法维护自己的人格尊严权，能够自觉的尊重他人；学会保护自己和个人的隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。 能力：增强自我保护能力和自我保护意识 知识：了解法律保护保护公民的人格尊严不受侵犯，懂得法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 学习重点难点 1、我们的人格不容侵犯 2、法律保护我们的个人隐私 课前延伸： 1、人格尊严 2、人格尊严主要体现那些方面 3、什么是隐私、隐私权 当堂达标： 1、小张长的矮胖，同学小孙给他起了个“武打郎”的绰号。对此，小张心里很难受。小孙侵犯了小张的 A、隐私权 B、姓名权 C荣誉权 D、人格尊严权 2、小赵的父亲偷看了小赵的日记后，认为小赵有早恋行为，就强行把他关在家里思过，不让上学。小赵的父亲 A、没有错，因为严是爱，宽是害 B、侵犯了小赵的隐私权和受教育权 C、是在依法履行监护人的职责 D、关心子女的方式不恰当，会影响子女的健康 3、某校中学生李跃因用石头杂坏路灯被巡警抓住并受到处罚，当巡警让他填写姓名时李跃故意将自己的姓名写成本校同学赵跃。事后巡警打电话给学校通报了这一情况，要求学校对赵跃加强教育，赵跃同学因此受到了学校的批评，同学门都不原与他交往了。对李跃的行为，下列认识正确的是 A、违反了遵纪守法、明礼成信的基本道德规范 B、砸坏路灯属于犯罪行为，应当受法律保护 C、侵犯了赵跃的姓名权 D、违背了社会主义荣辱观的具体要求 小组探究： 某报纸刊登了小李在大街上吐痰的照片，并陪有文字“随地吐痰可耻”。对于报社这种行为，有以下两种观点： 1、报社侵犯了小李的肖像权 2、报社是对不道德的现象进行批评，是正常行使舆论监督的行为 对此，你有什么看法。 课后提升： 新闻会客厅：“共话维权” 嘉宾：郭律师 大江 小王