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小学图书管理工作计划 2013年8月30日 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 2、全开架的借阅方式。我校图书室开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,以读者为本,以学生为本的办室思想。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。 4、掌握读者心理,提供优质服务。 四、工作安排 九月份 1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。 2、通过广播,对学生进行借阅指导。 3、各班推荐图书管理员,竞聘学生图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。 4、做好新书推荐介绍。 5、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。 十月份 1、开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。 2、召开一次图书管理员会议,总结上月工作。 十一月份 1、搞好环境布置、清洁卫生工作。 2、开展教师读书沙龙活动。 3、举办图书室知识讲座,营造书香校园。 十二月份 1、开展读书节活动。 2、召开优秀读书积极分子经验交流会。 3、做好图书归还工作和整理工作; 4、评选优秀图书管理员,并进行表彰。 一月份 1、对添置的新书,编目、上架。 2、总结本学期工作。
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