亲子家庭日派对张爽.docVIP

亲子派对（家庭日）策划方案（讨论稿） 活动目的：1通过高参与度的互动主题游戏节目，使整个会场热闹起来，促进同学之间全方位，多层面的接触，交流。 2塑造教务老师在同学心中的价值，扩大清华在同学中的影响力。 3为转介绍、营销新课程创造机会。 扩大目标受众对“小小演讲家”夏令营及《演讲口才》成人课程的了解。太太能来，还可以有机会介绍《清华女子学堂》。 活动策略：在活动环境布置上，气氛营造上，节目安排上，突出亲子，爱，感恩主题，渗透演讲口才的重要性，激发家长培养孩子这方面能力的欲望。 活动主题：亲子 爱 感恩 主 题 语：爱在孩子王 欢乐全家享 参加对象：清华同学家庭（孩子在10-18岁） 活动地点：博商汇 （如果只搞活动的话，博商汇场地勉强可以，如果加上晚餐的环节，可以找一下更合适的场地。） 活动时间：未定 活动内容： 会场布置 1征集同学家庭的温馨的照片，最好用美图处理一下可以加上一些“画外音”,筛选比较上镜的，符合活动主题的做成签到板背景，还可以在会场的投影上循环播放，配上背景音乐。 2红地毯铺在签到入口处。 二 流程 1 “快乐小天使” 派对里没有礼仪，而由“快乐小天使”来替代，身穿白色的公主裙（10-15岁左右的女孩）背着天使的翅膀在门口，主要通道做迎宾引导。 2小小摄影师 自带相机，数据线，从签到开始，红地毯旁边为同学们拍照，选择比较好的打印出来送给同学。或者后期整理出来再给到同学。 3关于“家“的主题分享环节 （一方面可以有机会大家展示演讲口才，一方面又可以很煽情， 说到家，会触动到心里最柔软最有感触的地方，一定会有很多想和同学们分享的或快乐，或温馨的美好瞬间。让我们一起来见证我们的幸福时刻！！！ 4 最后家长和孩子分开教室，孩子在一个教室集中学习感恩的心手语舞，家长在另外教室看奥斯卡获奖影片《国王的演讲》，之后孩子们在家长面前表演感恩的心手语舞，然后送康乃馨给父母。 很久很久以前 新手指南 2009-04-01 00:00:00　来自： 　 ??? 简要遇程：??? 选择一名玩家开始讲述一个游戏。当她提到她手中某一个故事要素时，打出这张要素卡。如果她提到的某个要素，别的玩家有这张要素卡并且打出来了，那么这名玩家将就成为新的故事讲述者，接着上面的故事，继续讲述（另外还有一些别的打断方法，后面会提到）。胜利的条件是打完所有要素卡，并且以自己的结局卡结尾。 卡片介绍：??? 要素卡：要素卡有以下五种类型???????????????????????????????????????????????????????????? ? ??? 开始：??? 每名玩家先抽取一张结局卡。根据人数不同，分发不同数量的要素卡： ??? 2 名玩家?每人 10 张要素卡 ??? 3 名玩家?每人 8 张要素卡 ??? 4 名玩家?每人 7 张要素卡 ??? 5 名玩家?每人 6 张要素卡 ??? 6 名玩家及以上?每人 5 张要素卡 ??? 选择一名玩家作爲第一名讲述者，为故事起头，开始游戏。 ??? 每当她提到她的要素卡里的一个要素时，打出这张要素卡。但故事可以不局限于她手上的卡片。 ??? 一句话里只能提到一张要素卡;每个提到的要素在这个故事里都应当是有一定重要性的。毫无理由地提到一些要素是不允许的。 ??? 只要不被打扰，一名讲述者可以将故事一直讲下去。有可能出现一名玩家开始一个故事、并且一直讲下去、打出所有的要素卡，最后以结局卡结尾、结束游戏这种情况，但这种情况很难发生。 ??? Passing??? 讲故事的人可以随时主动放弃讲这个故事。放弃讲述的人比须抽取一张要素卡，同时，她也可以从她手上丢弃一张要素卡。然后，顺时针方向下一名玩家继续游戏。 ??? 打断：??? 有两种方法可以打断一个玩家的讲述： ??? 如果玩家在讲述一个故事的时候，提到了其他玩家手里的一个要素，这个玩家可以打出这张卡并且打断她。 ??? 打断一个故事时不需要打断卡上的文字与玩家的讲述字字吻合，意思相同也可以。 ??? 但玩家不能推断别的玩家故事的走向，并且以一个还没有被提到的要素来打断。 ??? 如果玩家不清楚是否可以打断，可以向其他玩家出示这张要素卡，请其他玩家判断。 ??? 使用打断卡。当讲故事的玩家打出一张要素卡时，其他玩家可以立即用同类的打断卡来打断她。 ??? 当一个玩家被打断时，她必须抽取一张要素卡。 ??? 成功打断的玩家需要接着上一名玩家的故事继续讲述。 ??? 其他规则：??? 如果一个讲述者停顿超过了 5 秒钟，她的回合便结束了，同时她必须抽取一张要素卡。由她的顺时针下一名玩家接替讲解。 ??? 如果一个讲述者开始不知所云、长时间没有提到要点，或者讲一些不合逻辑的事情，其他玩家有权令其结束她的回