2013秋政教处工作计划.docVIP

靖远县职业中等专业学校2012——2013学年度第一学期 政教处工作计划 2012年9月 靖远县职业中等专业学校2012——2013学年度第一学期 政教处工作计划 一、基本情况分析 2012年秋季，全校共48个教学班，其中高考中专班43个，中专5个班，新生964人，在校生共1459人。在二0一二年春季，政教处以抓校园环境卫生为龙头，抓学生行为习惯养成教育为主线，以文明创建活动为载体，开展一系列学生管理和德育管理工作，取得了一定的成效，从整体来看，学生的纪律意识，行为习惯，学习风气等都有明显的进步。但是存在的问题仍然很多，我们在今后的工作中，还需更加群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校德育工作新局面。 二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，全面贯彻教育方针，落实科学发展观，坚持“以学生发展为根本”，以中学生日常行为教育为核心，以班级管理考核为载体，以培养学生文明习惯和良好的道德品质、健康的心理为目的，以主题月活动为抓手，以检查评比为手段，扎扎实实地开展各项教育，争创文明校园，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理制度，深化德育活动，增强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面可持续发展提供优质的教育服务。以“办人民满意的职业教育，让更多的人接受更好的职业教育”为目标，着力强化校园文化建设；以提高教育质量、构建和谐校园为核心，以校园文化个性形象塑造工程，全面提升我校管理水平和教育质量，切实加强和改善我校德育工作，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务；深入开展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育；以就业为导向，着力培养学生创新精神和实践能力，不断提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标 师德建设目标：爱岗敬业、热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍。 学生管理目标：文明爱校、遵纪守法、本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。 四、主要工作措施 （一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。 2、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。 （1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 （2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。 （3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。 （4）引导全体教职员工深刻认识职业教育竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”。 （5）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。 （1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。 （2）定