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课 程 设 计 课程名称: 程序设计语言课程设计 设计题目: ATM取款机系统实现及分析经典程序代码 学 院: 专 业: 计算机科学与技术 年 级: 学生姓名: 指导教师: 日 期: 2011-9-9 教 务 处 制 课 程 设 计 任 务 书 信息工程与自动化 学院 计算机科学与技术 专业 2010 年级 学生姓名: 课程设计题目: ATM取款机系统实现及分析经典程序代码 课程设计主要内容: (1)、读程序。 要求学生读两个200行以上的程序,贪吃蛇、学生学籍管理系统。通过读程序,学生应了解大型程序的编写方法、程序的整个结构及框架设计、变量命名的规范、程序的书写规范、及常见问题的算法实现。 (2)、写程序。 要求学生完成一个管理类的综合型设计:如银行ATM模拟存取系统。要求学生进行数据结构的设计、对函数进行模块化结构化设计、并灵活运用数组、结构体、指针、文件等多种数据类型设计开发系统。通过写程序,学生应掌握用计算机程序设计语言解决实际问题的方法、步骤。该系统应该具有以下功能: 1)账户管理功能a) 开户:完成账户注册账户号长度12位密码长度不得低于6位必须使用暗码账户信息保存到数组中账户信息最后保存到相关文件中b) 账户登录账务管理功能a) 存款每笔存款金额大于0元小于1000元b) 取款每笔取款金额大于元小于000元c) 转账每笔转账金额大于元小于5000元查询功能a) 存款记录查询b) 取款记录查询c) 转账记录查询d) 余额查询 4)文件功能及其它功能 第一章、贪吃蛇----------------------------------------------- 4 一、 结构体及总功能说明-------------------------------- 4 二、 函数调用关系图------------------------------------ 4 三、函数调用关系图------------------------------------- 4 3.1库函数------------------------------------------ 4 3.2 自定义函数------------------------------------- 11 四、注释:贪吃蛇程序------------------------------------12 五、修改程序:(修改部分贴运行截图)----------------------16 第二章、学生成绩管理系统--------------------------------------19 一、 结构体及程序功能说明-------------------------------19 二、函数调用关系图--------------------------------------19 三、函数调用关系图------------------------------------- 19 3.1库函数------------------------------------------19 3.2 自定义函数--------------------------------------20 四、注释代码--------------------------------------------22 五、修改:(修改部分贴运行截图)--------------------------27 第三章、ATM机模拟存取系统--------------------------------------32 一、程序功能---------------------------------------------32 二、程序的函数调用关系图--------------------------------

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