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102化学计量在实验中的应用01.pptVIP

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102化学计量在实验中的应用01.ppt

* 第二节 化学计量在实验中的应用 (第一课时) 生活中的集团概念的应用 资料卡片 购买 集团计量 单个计量 单个计量使用 啤酒 纸 米 √ √ √ √ × √ √ × × 米粒小,不便单个计量购买使用。对于越小的东西用集团来表示其数量越方便。那么化学上的微粒:原子、分子等小得肉眼都看不到了,是不是也应该引入一个集团的概念呢? 想一想 宏观 (质量) 微观 (分子数) ? 物质的量 在初中我们学过 2H2+O2==2H2O,反应是按微粒数2∶1∶2进行的,单个的这些微粒肉眼是看不见、摸不着的,而且它们的质量都非常小,无法称量。 但在实验室里或生产上用来进行反应的物质又是可称量的······ 点燃 cd 坎[德拉] 发光强度 mol 摩[尔] 物质的量 K 开[尔文] 热力学温度 A 安[培] 电流 s 秒 时间 kg 千克(公斤) 质量 m 米 长度 单位符号 单位名称 物理量 资料卡片 1971年第14届国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位 1、定义: 分子、原子、离子、质子、中子、电子 2、度量对象(粒子): 3、符号: 4、单位: 表示含有一定数目粒子的集合体 n 摩尔 mol 一、物质的量 如 H2SO4 的 物质的量 不能简化为 H2SO4的量 也不能写成 H2SO4的质量或 H2SO4的数量 物质的量是一个专有名词,由四个字组成 ,是一个 整体,不能分割,也不可加字、减字;粒子指微观可数的分子、原子、离子、电子、质子、中子等;粒子要指明,一般用化学式表示。 注 意 1、下列关于物质的量的说法中不正确的是( ) A、物质的量是国际单位制的7个基本单位之一 B、物质的量实际上是表示含有一定数目的粒子集体 C、物质的量的单位是“摩尔” D、物质的量是表示物质数量的单位 牛刀小试 AD 双选题 2、判断下列说法是否正确 不对,指代不明,可指氧原子也可指氧分子 对,特定组合 对,指氧原子 对 不对,不能指宏观物质 不对,元素是宏观概念,只能说种类 2)1molO 3)1mol氧 4)1molH2O 8)1mol钠元素 9)1molNaCl 5)1mol e- 6)1mol质子 7)1molOH- 对 对 对 1)1mol苹果 牛刀小试 “一打”铅笔有12支 “一包”香烟有20根 1mol粒子 个 ? 14届国际计量大会规定: 0.012kg12C中所含的碳原子数目 (约为6.02×1023) 1mol任何粒子的粒子数(阿伏加德罗常数:NA) 摩尔的标准 例: 1molC中约含有_________个C 2molH2O中约含有_________个H2O 资料卡片 6.02×1023 1.204×1024 5、阿伏加德罗常数 :NA 单位:mol-1 NA ≈6.02×1023mol-1 意大利物理学家 阿伏加德罗 注 意 不能认为 6.02×1023就是阿伏加德罗常数 也不能认为1mol粒子=6.02×1023个   如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。   如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年,所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。 你知道吗? 资料卡片 (1)1 mol 碳原子约含有 个碳原子 6.02×1023 (2)0.3 mol 硫酸分子约含有 个硫酸分子 1.806×1023 (3)10 mol 钠离子约含有 个钠离子 6.02×1024 物质的量是微粒的集体,可以用分数或小数表示。 (4)6 mol 电子约含有 个电子 3.612×1024 (5)0.5 mol 中子约含有 个中子 3.01×1023 3、填空题 牛刀小试 6、物质的量(n)、微粒数目(N)、阿伏加德罗常数(NA)的关系 关系式: N NA n= N== n NA 或 1 摩尔水分子中有多少摩尔氢原子,多少摩尔氧原子?

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