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当代大学生图书馆问题行为应对策略研究 社会调查原理与方法——实践作业展示 调查步骤 1 本次调查的背景叙述 我校图书馆是一座藏书量丰富,种类齐全的高校图书馆,为广大同学带来很多的资源和知识。高校图书馆是大学生经常出入的场所, 是为学校的教学、科研和提高学生的综合素质服务的第二课堂。我校的图书馆自建校以来,经过60年的发展与壮大,逐渐建成了一所高水平的图书馆,不仅方便同学们借阅书籍,也提供多种其他服务。有期刊阅览室,电子阅览室等等。 然后有关调查则表明,很多大学生对于图书馆资源的利用率却很低,如苏州大学的调查显示, 90%以上老师认为当代大学生读书不够; 中国石油大学( 华东) 东营校区的调查显示,近70%的同学不关注社会新闻热点; 西南财经大学对图书馆数字资源的使用现状的调查显示,本科生各年级中从未点击过数字资源的人数占30%左右。 1 本次调查的背景叙述 我校的学生是否和其他学校一样,对图书馆的资源并未达到很高的水平?我校的学生对于图书馆的了解程度有多高?不同专业,年级的同学对于图书馆资源的利用程度有什么不同?图书馆的文献检索以及电子资源有多少人会使用?这些都将成为我们本次调查研究的重点。对于此次调查研究的意义,我们认为应从调查的结果仔细分析,并从中得到一些可证实的结论,并针对我校大学生存在的问题提出一些建议,最终达到提高我校图书馆的资源利用率。 文献范围比较广,我们会查看专门关于图书馆资源利用方面的论文和书籍,从网上查找资料,以及从图书馆查阅相关资料。 2 本次调查的基本情况 2 本次调查的基本情况 2.1.图书馆利用率 有关调查资料表明, 当今大学生对图书馆资源的利用却不尽如人意。如苏州大学的调查显示, 90%以上老师认为当代大学生读书不够; 中国石油大学( 华东) 东营校区的调查显示, 近70%的同学不关注社会新闻热点; 西南财经大学对图书馆数字资源的使用现状的调查显示,本科生各年级中从未点击过数字资源的人数占30%左右。本调查报告主要基于上述现状展开。 2 本次调查的基本情况 2.2.当代大学生图书馆问题行为 行为习惯方面的问题行为 为人态度方面的问题行为 违反规章制度方面的问题行为 道德层次方面的问题行为 学习态度方面的问题行为 当代大学生图书馆问题行为是指大学生在图书馆里表现出来的违反图书馆规章制度、违背道德规范,影响自身、他人或公共利益,给图书馆的发展和学校人才的培养带来消极影响的行为。比如大学生喜欢在自修室、电子阅览室、图书室搂搂抱抱,谈情说爱;喜欢边吃东西边看书,边使用查询机;怕麻烦不愿使用代书板,借阅图书时乱翻乱扔,造成死书,或把代书板插入书架后不放回原地, 甚至把代书板带出图书馆不再送回。对此,我们要细细分析其产生的原因,提出防范对策。 2 本次调查的基本情况 2.3.大学生使用图书馆能力问题 高校图书馆有良好的学习环境和浓厚的学习气氛,有丰富的文献资源,有较多的检索工具,有现代化的电脑设备,有热心辅导的图书馆工作者,理应成为高等学校学生接受专业教育的第二课堂和素质教育的第一课堂,但实际情况令人遗憾。学生到馆率不高,馆藏文献利用率偏低。学生到馆率不高的原因之一,不是他们不需要馆藏文献资源,而是他们对如何利用图书馆这一知识掌握不够,对图书馆的功能作用认识较为肤浅,面对上百万册文献书籍,往往显得手足无措,无从下手,这就导致了许多大学生很少去图书馆,或仅仅把图书馆当作完成作业和自习的地方。 2 本次调查的基本情况 2.4. 高校图书馆员的素质现状和提供服务的能力 21 世纪是网络信息时代, 是高新技术发展突飞猛进, 知识更新速度加快, 各种交叉学科、边缘学科大量出现, 新知识和新技术向各个行业渗透的时代。网络使数字化、信息化和知识化的资源共享成为现实, 它为人们提供了无限地自由交流、索取知识的空间。网络技术已成为人们科学研究、工作学习必不可缺的重要工具。作为承担地方高级专门人才培养和科学技术发展的高等院校, 其图书馆员的综合素质教育就显得非常重要。我们试图调查网络环境下地方高校图书馆员的素质现状, 了解网络环境下地方高校图书馆员素质教育的相关内容, 探讨了开展地方高校图书馆员素质教育的对策。 2 本次调查的基本情况 2 本次调查的基本情况 3 本次调查情况分析 现状 目前,一些高校图书管的利用现状不容乐观,表现在学生的素质较低,对图书馆的认识交肤浅,文献供给不足与学生增多之间的矛盾加剧等。为此陈红敏《高校图书馆利用现状及对策分析》中为了了解读者利用图书馆的情况,了解读者的阅读需求搞了一次以1000多人数的综合行大学学生作为调查对象,调查结果表明68%的学生习惯到图书馆借阅资料,83%的学生通过借阅图书与期刊解决学习中遇到的各种问题。由于该校地处偏僻不利于馆际互借,所以仅有3%的学生利
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