历史必修一第二单元测卷：古希腊和古罗马的政治制度.docVIP

历史必修一第二单元检测卷：古希腊和古罗马的政治制度 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．(2010年汕头模拟)中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表？(　　) A．大河文明和海洋文明 B．农耕文明和工业文明 C．儒教文明和基督教文明 D．落后文明和先进文明 2．(2011年北京西城模拟)“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是(　　) ①工商业比较发达　②民主政治是小国寡民的产物　③人人都能担任一切官职　④公民参与政治的积极性很高 A．③④ B．②④ C．①② D．①④ 3．(2011年深圳模拟)亚里士多德说：“人是城邦的动物……也就是政治的动物。”这一观点主要强调(　　) A．城邦制下公民视城邦治理为己任 B．城邦制是专制统治 C．古希腊只重政治而轻文化 D．城邦制度压抑人性 4．所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。他能运行的最重要的前提是(　　) A．雅典是城邦小国 B．雅典高涨的参政热情 C．国家发放参政津贴 D．必须参政的法律强制 5．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦(　　) A．推翻王权，以贵族制取而代之 B．实行改革，将国家引上民主的轨道 C．确立了集体领导的任期制和选举制 D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制 6．(2011年济宁模拟)陶片放逐法(如图)的实行，对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用，是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于(　　) A．雅典城邦的初步形成时期 B．雅典民主政治的奠基时期 C．雅典民主政治的确立时期 D．雅典民主政治的黄金时期 7．伯里克利说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是(　　) A．全体国民 B．全体成年国民 C．所有的成年男子 D．祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性 8．(2011年南京模拟)某同学在研究性学习中摘录了伯里克利的一段话：“我们的政治制度之所以被称为是民主政治，是因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中”，还找到了面的图片。据此判断他研究的内容最合适的课题是(　　) A．雅典民主制度起源之研究 B．雅典民主政治倒退之研究 C．伯里克利与民主政治确立之研究 D．雅典民主政治利与弊之研究 9．《雅典政治》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯了死罪，行刑吏准备执行。优美里德斯依据法律提出，公民未经民众法庭判决不得处死。到了民众法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判罪名不成立，得以免罪。这一记载侧面反映出(　　) A．民众法庭是最高法院兼最高司法与监察机关 B．民众法庭是最民主的权力机构 C．民众法庭是最高权力机关 D．民众法庭是最高行政机关 10．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是(　　) A．逐步提升妇女的政治地位 B．从治“公民”到治“万民” C．不断健全民主政治 D．城邦政权向所有的人开放 11．下列一组图片，说明雅典民主政治(　　) A．开启了西方民主政治的先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适合小国寡民的城邦 D．促进了雅典思想文化的繁荣发展 12．(2010年苏州调研)西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是(　　) A．权威 B．理性 C．法律 D．宗教 13．下面漫画体现了罗马法的哪一原则？(　　) A．法律面前人人平等 B．法律至上 C．维护私有财产 D．不告不理及无罪推定 14．(2011年广东六校联考)“任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚”。材料所体现的罗马法原则不包括(　　) A．不得缺席定罪 B．无证据不定罪 C．不得因言获罪 D．财产神圣不可侵犯 15．“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明，为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是(　　) A．贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道