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南京邮电大学第五届教职工代表大会 代表提案征集、处理办法 教代会提案工作，是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作是促进学校内部管理体制改革和决策民主化、科学化的重要内容是教代会代表履行职责、行使民主权利的重要渠道。为切实做好提案征集工作，提高提案质量，更好地进行提案处理工作，根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》的有关规定，结合我校，制定本办法。 （一）凡属学校职权范围内能够处理的下述内容，可列为提案： 1.有关学校贯彻执行党的路线、方针、政策及上级有关规定的的建议和方案； 2.有关本校改革和发展方面的建议和方案； 3.有关学校教学、科研、生产、基建、财务、生活服务及其他行政事务方面的建议和方案； 4.有关本校思想政治工作、社会主义精神文明建设、和谐社会建设的建议和方案； 5．教职工普遍关心的其它重大问题以及与教职工切身利益相关的建议和方案； 经代表提出，但本次大会不宜列为提案的建议和方案，可作为代表意见，由大会提案工作委员会转交有关方面研究处理。 （二）以下方面的问题不列为提案： 1．同党和国家的路线、方针、政策及现行法律法规相抵触的问题； 2. 纯属党、团事务及人民团体、民主党派内部的问题； 3．按照法律程序应当由当事人向司法机关起诉的问题； 4．纯属个人的具体问题。 二、提案的提出 （一） 教代会代表应坚持实事求是的原则，广泛征求群众意见，弄清事实，既要提出问题，也要提出解决问题的办法。 （二）提案工作组在第X届教代会召开前一个月左右开始征集提案，代表须在规定的截止日期前递交提案，提案交代表组组长汇总后交教代会提案工作组，超过期限不予立案。 （三）提案须由代表一人提出，两名及以上代表附议才能成立； （四）“提案表”一表只填一个提案内容，即“一案一事”； （五）“提案表”内的“提案人”、“附议人”栏由提案人、附议人亲自填写，不能代签； （六）非正式代表不能向大会直接提出提案，也不能作提案的附议人，如有提案，可通过代表提出； （七）填写“提案征集表”应字迹清晰、内容清楚、文字表达准确。 三、提案的审查立案 （一）提案工作组收到提案后，及时进行登记、分类、整理，内容相同的进行合并。合并后，原提案人都作为共同提案人。提案工作组须在规定时间内完成提案的工作，提案工作委员会处理落实提案工作委员会提案工作委员会 总编号： 类编号： 南京邮电大学第五届教职工代表大会 代 表 提 案 表 提案人：__________ 单位：________________ 联系电话：__________ 附议人：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 提案摘要：_________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________年____月____日 说明： 一、提案的内容和范围 （一）凡属学校职权范围内能够处理的下述内容，可列为提案： 1.有关学校贯彻执行党的路线、方针、政策及上级有关规定的的建议和方案； 2.有关本校改革和发展方面的建议和方案； 3.有关学校教学、科研、生产、基建、财务、生活服务及其他行政事务方面的建议和方案； 4.有关本校思想政治工作、社会主义精神文明建设、和谐社会建设的建议和方案； 5．教职工普遍关心的其它重大问题以及与教职工切身利益相关的建议和方案； 经代表提出，但本次大会不宜列为提案的建议和方案，可作