2013级休体育专业人才培养方案.docVIP

2013级休闲体育专业人才培养方案一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，适应中国特色社会主义建设需要，有广博的知识面和较好的人文修养，掌握休闲体育基本理论、基本知识与技能，精于休闲体育专业实践，富于创新精神与团队精神的复合型、应用型专门人才。 二、培养规格 1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具备遵纪守法、团结协作的品质。 2．热爱党的体育事业，拥有为中国体育事业添精采的梦想，踏实执行国家有关体育事业的方针、政策和法规，爱岗敬业，有强烈的社会责任感。 3．掌握休闲体育基本理论、基本知识与技能，有较强的休闲体育实践能力，且能把握休闲体育活动规律和洞察休闲体育市场变化，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计、研究与开发等工作。 4．养成健康的生活方式，具有健全的心理和强健的体魄；具有较强的社会适应能力。 三、专业方向 1．休闲体育指导与管理 2．休闲体育研发 四、专业能力分析表 能力平台 能力模块 对应课程(含实践课) 综 合 能 力 平 台 1.1价值判断能力 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策 1.2身心调适能力 入学教育、军事训练、大学生心理健康教育、毕业教育 1.3语言表达能力 大学英语、大学生文学素养 1.4信息处理能力 计算机文化基础、网站设计与网页设计基础 1.5通识能力 大学生科学素养、大学生传统文化素养、大学生艺术素养、大学生德行素养、大学生劳动素养自然科学类选修课、人文科学类选修课、社会科学类选修课 专 业 能 力 平 台 2.1专业认知能力 2.2专业基础能力 体育基本知识与技术能力 、、田径、体操、健美操、体育学概论、游泳、、定向运动 休闲健身指导能力 体育摄影、野外生存与体育养生、棋牌、羽毛球、木球、体育舞蹈、网球、社会体育指导员职业培训(中高级)、 组织与管理能力 、休闲管理法经营与管理、体育经济学、体育与娱乐营销 问题解决能力 体育科研方法、体育统计学 2.3专业专长能力 运动技轮滑、台球、、篮球、排球、足球、 拓展学习能力 健身健美、、教育学、心理学、、、高级英语选讲 2.4专业应用能力 裁判培训与执法、竞赛的组织与编排、专业考察观摩毕业实习、毕业论文(设计) 能 力 拓 展 平 台 3.1创新创业能力 大学生创新创业素养、大学生创新创业训练计划、学科与技能竞赛、课外科技创新 3.2就业能力 大学生生涯规划与就业素养、职业技能(资格)鉴定 3.3社会实践能力 社会调查、志愿服务、公益活动勤工助学 五、学制与学分 学制：4年学分：最低修读17.5学分，其中集中实践教学环节不低于2.0 学分。 六、毕业与学位授予 毕业条件：学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。 授予学位：教育学学士 七、主干学科与相近专业 主干学科：体育学、公共管理 相近专业：社会体育指导与管理 八、主要实践性教学环节(含主要专业实验) 实践环节 实践地点 学期安排 时间 考核方式 备注 入学教育 校内 1 2周 考查 公益劳动 校内 2 (1) 军事训练 校内 1 (2) 社会调查(实践) 待定 寒暑假 (6) 学术活动 校内 3-4 1周 裁判培训与执法、竞赛的组织与编排 校内外 3～5 3周 社会体育指导员专业培训 校内 2、8 3周 专业健身会所、体育旅游场所考察观摩 待定 4 2周 毕业实习 待定 7 8周 毕业论文(设计) 校内 8 8周 毕业教育 校内 8 3周 30（9）周 九、教学时间安排总表 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 周数 课堂教学 13 16 16 16 16 16 10 8 111 复习考试 2 2 2 2 2 2 1 13 入学教育 2 2 军事训练 (2) (2) 社会实践 (2) (2) (2) (6) 公益劳动 (1) (1) 机动 2 2 2 2 2 2 1 1 14 毕业实习 8 8 毕业论文(设计) 8 8 毕业教育 3 3 总周数 19 20 20 20 20 20 20 20 159(9) 十、课程结构体系及学分、学时分配平台 模块 修读 方式 理论教学 实践教学 学分 合计 学时(周) 合计 学分所占百分比(%) 学分 学时 学分 学时(周) 理论 实践 综合能力平台 价值判断能力 必