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焊接教学计划.doc
焊接专业教学计划
招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或同等学历者,学制三年。
培养目标
本专业培养从事焊接加工在生产一线的高素质工作人员。焊接专业毕业生面向个行业,直接从事与手工电弧焊,氩弧焊,二氧化碳气体保护焊等焊接操作相关的焊接结构制造、生产。也可从事焊接车间的一般生产技术管理工作。本专业毕业时,可获得高级技工学校毕业证书,并根据学生申报的工种经国家技能鉴定考试合格者可获得劳动和社会保障行政部门颁发的相应的高级职业资格证书。
知识结构、能力及要求
1、职业道德方面,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,具有良好的思想品质、文化素养,优良的职业道德,健康的心理素质,较强的创新意识
2、掌握机械工程基础知识,能绘制一般的焊接结构图纸,并能够读中等复杂程度的焊接结构图。
3、掌握焊接冶金、金属焊接工艺、焊接结构生产和焊接检验基本知识,
4、具有选用和使用焊接设备、实施焊接工艺的基本能力,
5、掌握手工电弧焊、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊等常用的焊接方法的操作技能,
6、了解埋弧自动焊、电阻焊基本操作方法。
课程设置及教学要求
1文化基础模块
文化基础课使用劳动部和社会保障部的统编教材,本专业公共课课时安排如下:
学习科目 教学目标 教学内容 教学方法 学时 语文 统一按要求执行 120 德育 统一按要求执行 120 体育 统一按要求执行 120 计算机应用基础 统一按要求执行 120 就业指导 统一按要求执行 90
2专业技能模块
学习科目 教学目标 教学内容 教学方法 学时 焊接前备料,下料打磨等操作 使学生掌握常用的基本工具及基本的钳工操作技能,为焊接操作做前期的打磨、下料、热处理矫正等工作 划线、锯、锉、钻、錾、铰、锪、铆、刮、攻丝、套丝,金属材料及热处理等 讲授演示一体化训练强化训练 240 焊接前的工艺分析及准备工作 对所焊接(维修)的零部件有一定的了解(其中包含一部分机械基础知识,如机械传动液压传动等)能够看懂并绘制简单的零件图及装配图(其中包含了部分的公差配合知识)使学生了知道接应力与变形产生的原因及防止措施,会分析焊接结构制造工艺基本方法;具有编制与实施焊接结构生产工艺文件、选择和改进焊接工装夹具的能力 本课程的主要内容有各类钢铁材料、常用功能材料的成分、组织、性能、热处理工艺及主要用途。 能根据不同的性能要求进行合理选材。
能够进行钢管的手工钨极氩弧焊板对接单面焊双面成形
能够进行钢管的手工钨极氩弧焊打底焊、焊条电弧焊的填充、盖面焊操作 钨极氩弧 讲授演示一体化训练强化训练 60
装备规范
培训机构应是取得劳动和保障部门认可的具有培训能力和资质的单位(一般应为劳动和社会保障部批准的高级技工学校)
教学计划综合表
类别 学习
领域 第一学年 第二学年 第三学年 总学时 学时分配(%) 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 理论 一体化 理论 一体化 理论 一体化 理论 一体化 理论 一体化 理论 一体化 理论 一体化 20周 20周 20周 20周 20周 20周 公共课 语文 2 2 120 25.5% 德育 2 2 120 体育 1 1 1 1 120 计算机基础 1 1 1 1 120 就业指导 1 1 1 90 技能课 焊接前备料,下料打磨等操作 3 2 1 2 240 74.5% 焊接前的工艺分析及准备工作 4 3 1 2 300 焊接安全保护及劳动保护 2 2 1 1 1 210 手工电弧焊 5 3 2 2 2 420 气焊与气割 4 2 2 2 3 390 CO2气体保护焊 2 3 1 180 等离子弧焊与切割 3 2 1 180 手工钨极氩弧焊 3 3 1 210 总计 690 2010 技能鉴定 社会顶岗实习
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