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第二步:分析数据间的主要差异及趋势,然后描写(在描写数据间变化及总趋势特征时,可采用分类式或对比式以支持主题,并阐明必要的理由)。注意层次。 即 facts and reasons 倍数的表达: 上周,我们以“谁是你的偶像”为题,在2600名学生中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据: [写作内容] 根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容: 1.调查时间、调查问题以及调查对象; 2.男女生在以明星为偶像方面的差异; 3.“父母”在男女生偶像中的排序差异; 4.男女生在以伟人为偶像方面的异同; 5.你的偶像及理由。 Last week, we had a survey among 2600 students on “Who Is Your Idol”. The survey shows that 50% of the girls choose film and TV stars as their idols, while 48% of the boys favor sports stars. As the data shows, “parents” ranks the second for the girls, but the fourth for the boys. However, 18% of the girls choose “great figures”, that is, the percentage of the boys is the same as that of the girls. As for myself, my mother is my idol, because she not only gave birth to me, has brought me up and loves me but also supports our poor family. 上周,我们在2600名学生当中进行了有关“谁是你的偶像”的调查。调查表明50%的女生选择电影和电视明星作为他们的偶像,而48%的男生则喜欢体育明星。根据数据显示,“父母”在女生中排名第二,但在男生中则排第四。然而,18%的女生选择“伟人”,这也就是说,跟男生的人数一样。我的母亲是我的偶像,因为她不仅生我,养我,爱我,而且还一直支撑着我们这个贫穷的家。 我最近对我班的同学进行了一次有关英语新教科书看法的调查。根据调查显示,80%的学生对于它感到非常满意,然而15%的人不喜欢,以及有5%的人不发表观点。那些喜欢它的学生认为带有漂亮图片的课文非常有趣,覆盖了许多热门的话题,以及提供了各种文化的知识来了解世界。然而,那些不喜欢它的学生则抱怨有太多的新单词和难句,使得文章难以理解。总之,英语新教材帮助了大部分学生提高英语水平。 I recently surveyed my classmates about their views on the new English textbook. According to the survey, 80% of the students were quite satisfied with it, while 15% disliked it and 5% had no opinion. Students who liked it said the texts with beautiful pictures were very interesting, covering many hot topics and providing lots of cultural knowledge to learn about the world. However, students who disliked it complained that there were too many new words and difficult sentences, making the texts difficult to understand. In conclusion, the new English textbook has helped most students improve their English enormously. 基础写作 星期一, 我们开了个班会讨论 “上大学是高中生唯一的出路吗?” 以下图表是讨论结果. Percentage 实战演练 Is it the only way out to go to college? 写作内容: 写作要求: 评分标准: 只能使用5个句子表达全部内容; 文中不能出现真实姓名和学校名称. 句子结构准确
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